褚丽萍

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

韩素

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

李陶

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

朱雪莲

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

陶可萍

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

李恬

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

顾英

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

包红玲

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

马荣荣

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

刘丽玉

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

张雪媛

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

顾艳燕

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

刘晶娟

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

徐君

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

唐静亚

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

徐曦琳

常规积累

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

儿歌

教学内容

《小松鼠找花生果》第一课时

《小松鼠找花生果》第二课时

《蚂蚁和蝈蝈》第一课时

《蚂蚁和蝈蝈》第二课时

《悯农》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

陈爱华

常规积累

春雨

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《台湾的蝴蝶谷》第一课时

《台湾的蝴蝶谷》第二课时

《欢乐的泼水节》第一课时

《欢乐的泼水节》第二课时

《真想变成大大的荷叶》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

骆晨露

常规积累

春雨

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《台湾的蝴蝶谷》第一课时

《台湾的蝴蝶谷》第二课时

《欢乐的泼水节》第一课时

《欢乐的泼水节》第二课时

《真想变成大大的荷叶》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

张亚芳

常规积累

春雨

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《台湾的蝴蝶谷》第一课时

《台湾的蝴蝶谷》第二课时

《欢乐的泼水节》第一课时

《欢乐的泼水节》第二课时

《真想变成大大的荷叶》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

花艳春

常规积累

春雨

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《台湾的蝴蝶谷》第一课时

《台湾的蝴蝶谷》第二课时

《欢乐的泼水节》第一课时

《欢乐的泼水节》第二课时

《真想变成大大的荷叶》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

李华琴

常规积累

春雨

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《台湾的蝴蝶谷》第一课时

《台湾的蝴蝶谷》第二课时

《欢乐的泼水节》第一课时

《欢乐的泼水节》第二课时

《真想变成大大的荷叶》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

郭燕

常规积累

春雨

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《台湾的蝴蝶谷》第一课时

《台湾的蝴蝶谷》第二课时

《欢乐的泼水节》第一课时

《欢乐的泼水节》第二课时

《真想变成大大的荷叶》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

王晔

常规积累

春雨

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《台湾的蝴蝶谷》第一课时

《台湾的蝴蝶谷》第二课时

《欢乐的泼水节》第一课时

《欢乐的泼水节》第二课时

《真想变成大大的荷叶》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

田敬敬

常规积累

春雨

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《台湾的蝴蝶谷》第一课时

《台湾的蝴蝶谷》第二课时

《欢乐的泼水节》第一课时

《欢乐的泼水节》第二课时

《真想变成大大的荷叶》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

戴芳芳

常规积累

春雨

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《台湾的蝴蝶谷》第一课时

《台湾的蝴蝶谷》第二课时

《欢乐的泼水节》第一课时

《欢乐的泼水节》第二课时

《真想变成大大的荷叶》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

黄莺

常规积累

春雨

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《台湾的蝴蝶谷》第一课时

《台湾的蝴蝶谷》第二课时

《欢乐的泼水节》第一课时

《欢乐的泼水节》第二课时

《真想变成大大的荷叶》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

顾丽娜

常规积累

春雨

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《台湾的蝴蝶谷》第一课时

《台湾的蝴蝶谷》第二课时

《欢乐的泼水节》第一课时

《欢乐的泼水节》第二课时

《真想变成大大的荷叶》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

陶文颖

常规积累

春雨

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《台湾的蝴蝶谷》第一课时

《台湾的蝴蝶谷》第二课时

《欢乐的泼水节》第一课时

《欢乐的泼水节》第二课时

《真想变成大大的荷叶》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

郭璐

常规积累

春雨

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《台湾的蝴蝶谷》第一课时

《台湾的蝴蝶谷》第二课时

《欢乐的泼水节》第一课时

《欢乐的泼水节》第二课时

《真想变成大大的荷叶》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

瞿虹

常规积累

春雨

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《台湾的蝴蝶谷》第一课时

《台湾的蝴蝶谷》第二课时

《欢乐的泼水节》第一课时

《欢乐的泼水节》第二课时

《真想变成大大的荷叶》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

罗秋琼

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

日月潭的传说1

日月潭的传说2

习作七

练习七

第七单元复习

练习设计

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：补充习题（20分钟）

课作：习作7

家作：习作7（20分钟）

课作：默写

家作：复习（20分钟）

课作：练习册

家作：周周练

（30分钟）

查嘉俐

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

日月潭的传说1

日月潭的传说2

习作七

练习七

第七单元复习

练习设计

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：补充习题（20分钟）

课作：习作7

家作：习作7（20分钟）

课作：默写

家作：复习（20分钟）

课作：练习册

家作：周周练

（30分钟）

朱小昌

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

日月潭的传说1

日月潭的传说2

习作七

练习七

第七单元复习

练习设计

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：补充习题（20分钟）

课作：习作7

家作：习作7（20分钟）

课作：默写

家作：复习（20分钟）

课作：练习册

家作：周周练

（30分钟）

汤婷婷

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

日月潭的传说1

日月潭的传说2

习作七

练习七

第七单元复习

练习设计

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：补充习题（20分钟）

课作：习作7

家作：习作7（20分钟）

课作：默写

家作：复习（20分钟）

课作：练习册

家作：周周练

（30分钟）

秦佳慧

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

日月潭的传说1

日月潭的传说2

习作七

练习七

第七单元复习

练习设计

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：补充习题（20分钟）

课作：习作7

家作：习作7（20分钟）

课作：默写

家作：复习（20分钟）

课作：练习册

家作：周周练

（30分钟）

蔡玮

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

日月潭的传说1

日月潭的传说2

习作七

练习七

第七单元复习

练习设计

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：补充习题（20分钟）

课作：习作7

家作：习作7（20分钟）

课作：默写

家作：复习（20分钟）

课作：练习册

家作：周周练

（30分钟）

唐飘飘

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

日月潭的传说1

日月潭的传说2

习作七

练习七

第七单元复习

练习设计

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：补充习题（20分钟）

课作：习作7

家作：习作7（20分钟）

课作：默写

家作：复习（20分钟）

课作：练习册

家作：周周练

（30分钟）

徐娟萍

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

日月潭的传说1

日月潭的传说2

习作七

练习七

第七单元复习

练习设计

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：补充习题（20分钟）

课作：习作7

家作：习作7（20分钟）

课作：默写

家作：复习（20分钟）

课作：练习册

家作：周周练

（30分钟）

蔡燕

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

日月潭的传说1

日月潭的传说2

习作七

练习七

第七单元复习

练习设计

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：补充习题（20分钟）

课作：习作7

家作：习作7（20分钟）

课作：默写

家作：复习（20分钟）

课作：练习册

家作：周周练

（30分钟）

杨晓伟

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

日月潭的传说1

日月潭的传说2

习作七

练习七

第七单元复习

练习设计

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：补充习题（20分钟）

课作：习作7

家作：习作7（20分钟）

课作：默写

家作：复习（20分钟）

课作：练习册

家作：周周练

（30分钟）

黄金萍

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

日月潭的传说1

日月潭的传说2

习作七

练习七

第七单元复习

练习设计

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：补充习题（20分钟）

课作：习作7

家作：习作7（20分钟）

课作：默写

家作：复习（20分钟）

课作：练习册

家作：周周练

（30分钟）

刘元敏

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

日月潭的传说1

日月潭的传说2

习作七

练习七

第七单元复习

练习设计

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：补充习题（20分钟）

课作：习作7

家作：习作7（20分钟）

课作：默写

家作：复习（20分钟）

课作：练习册

家作：周周练

（30分钟）

邹佳雾

常规积累

交流有关爱因斯坦资料。

交流描写人物外貌的词语。

交流樟树的资料

交流宋庆龄的资料

交流描写黄河的成语

教学内容

 《爱因斯坦和小女孩》第一课时

《爱因斯坦和小女孩》第二课时

《宋庆龄故居的樟树》第一课时

《宋庆龄故居的樟树》第二课时

《黄河的主人》第一课时

练习设计

抄写词语2遍。

思考课后练习4

完成练习册

抄写词语2遍

背诵课文

完成练习册

抄写词语2遍

谢礼霞

常规积累

交流有关爱因斯坦资料。

交流描写人物外貌的词语。

交流樟树的资料

交流宋庆龄的故事

交流描写黄河的成语

教学内容

 《爱因斯坦和小女孩》第一课时

《爱因斯坦和小女孩》第二课时

《宋庆龄故居的樟树》第一课时

《宋庆龄故居的樟树》第二课时

《黄河的主人》第一课时

练习设计

抄写词语2遍。

思考课后练习4

完成练习册

抄写词语2遍

背诵课文

完成练习册

抄写词语2遍

祝卫其

常规积累

交流有关爱因斯坦资料。

交流描写人物外貌的词语。

交流樟树的资料

交流宋庆龄的故事

交流描写黄河的成语

教学内容

 《爱因斯坦和小女孩》第一课时

《爱因斯坦和小女孩》第二课时

《宋庆龄故居的樟树》第一课时

《宋庆龄故居的樟树》第二课时

《黄河的主人》第一课时

练习设计

抄写词语2遍。

思考课后练习4

完成练习册

抄写词语2遍

背诵课文

完成练习册

抄写词语2遍

孔玉香

常规积累

交流有关爱因斯坦资料。

交流描写人物外貌的词语。

交流樟树的资料

交流宋庆龄的故事

交流描写黄河的成语

教学内容

 《爱因斯坦和小女孩》第一课时

《爱因斯坦和小女孩》第二课时

《宋庆龄故居的樟树》第一课时

《宋庆龄故居的樟树》第二课时

《黄河的主人》第一课时

练习设计

抄写词语2遍。

思考课后练习4

完成练习册

抄写词语2遍

背诵课文

完成练习册

抄写词语2遍

沈彩虹

常规积累

交流有关爱因斯坦资料。

交流描写人物外貌的词语。

交流樟树的资料

交流宋庆龄的故事

交流描写黄河的成语

教学内容

 《爱因斯坦和小女孩》第一课时

《爱因斯坦和小女孩》第二课时

《宋庆龄故居的樟树》第一课时

《宋庆龄故居的樟树》第二课时

《黄河的主人》第一课时

练习设计

抄写词语2遍。

思考课后练习4

完成练习册

抄写词语2遍

背诵课文

完成练习册

抄写词语2遍

贺维娜

常规积累

交流有关爱因斯坦资料。

交流描写人物外貌的词语。

交流樟树的资料

交流宋庆龄的故事

交流描写黄河的成语

教学内容

 《爱因斯坦和小女孩》第一课时

《爱因斯坦和小女孩》第二课时

《宋庆龄故居的樟树》第一课时

《宋庆龄故居的樟树》第二课时

《黄河的主人》第一课时

练习设计

抄写词语2遍。

思考课后练习4

完成练习册

抄写词语2遍

背诵课文

完成练习册

抄写词语2遍

陆亚

萍

常规积累

交流有关爱因斯坦资料。

交流描写人物外貌的词语。

交流樟树的资料

交流宋庆龄的故事

交流描写黄河的成语

教学内容

 《爱因斯坦和小女孩》第一课时

《爱因斯坦和小女孩》第二课时

《宋庆龄故居的樟树》第一课时

《宋庆龄故居的樟树》第二课时

《黄河的主人》第一课时

练习设计

抄写词语2遍。

思考课后练习4

完成练习册

抄写词语2遍

背诵课文

完成练习册

抄写词语2遍

张亚星

常规积累

交流有关爱因斯坦资料。

交流描写人物外貌的词语。

交流樟树的资料

交流宋庆龄的故事

交流描写黄河的成语

教学内容

 《爱因斯坦和小女孩》第一课时

《爱因斯坦和小女孩》第二课时

《宋庆龄故居的樟树》第一课时

《宋庆龄故居的樟树》第二课时

《黄河的主人》第一课时

练习设计

抄写词语2遍。

思考课后练习4

完成练习册

抄写词语2遍

背诵课文

完成练习册

抄写词语2遍

曹俊

常规积累

交流有关爱因斯坦资料。

交流描写人物外貌的词语。

交流樟树的资料

交流宋庆龄的故事

交流描写黄河的成语

教学内容

 《爱因斯坦和小女孩》第一课时

《爱因斯坦和小女孩》第二课时

《宋庆龄故居的樟树》第一课时

《宋庆龄故居的樟树》第二课时

《黄河的主人》第一课时

练习设计

抄写词语2遍。

思考课后练习4

完成练习册

抄写词语2遍

背诵课文

完成练习册

抄写词语2遍

冯书燕

常规积累

交流有关爱因斯坦资料。

交流描写人物外貌的词语。

交流樟树的资料

交流宋庆龄的故事

交流描写黄河的成语

教学内容

 《爱因斯坦和小女孩》第一课时

《爱因斯坦和小女孩》第二课时

《宋庆龄故居的樟树》第一课时

《宋庆龄故居的樟树》第二课时

《黄河的主人》第一课时

练习设计

抄写词语2遍。

思考课后练习4

完成练习册

抄写词语2遍

背诵课文

完成练习册

抄写词语2遍

郑颖

常规积累

交流有关爱因斯坦资料。

交流描写人物外貌的词语。

交流樟树的资料

交流宋庆龄的故事

交流描写黄河的成语

教学内容

 《爱因斯坦和小女孩》第一课时

《爱因斯坦和小女孩》第二课时

《宋庆龄故居的樟树》第一课时

《宋庆龄故居的樟树》第二课时

《黄河的主人》第一课时

练习设计

抄写词语2遍。

思考课后练习4

完成练习册

抄写词语2遍

背诵课文

完成练习册

抄写词语2遍

刘清

常规积累

交流有关爱因斯坦资料。

交流描写人物外貌的词语。

交流樟树的资料

交流宋庆龄的故事

交流描写黄河的成语

教学内容

 《爱因斯坦和小女孩》第一课时

《爱因斯坦和小女孩》第二课时

《宋庆龄故居的樟树》第一课时

《宋庆龄故居的樟树》第二课时

《黄河的主人》第一课时

练习设计

抄写词语2遍。

思考课后练习4

完成练习册

抄写词语2遍

背诵课文

完成练习册

抄写词语2遍

曹燕

常规积累

积累写自然现象的古诗

积累写荷花的古诗

积累动作、语言描写好词佳句

描写月亮的古诗

本文第二自然段

教学内容

第24课1

第24课2

习作6讲评

第25课1

第25课2

练习设计

课作：练背古诗

家作：背诵古诗抄写30

课作：练背古诗小节

家作：练习册   30

课作：修改习作

家作：誊抄习作30

课作：认真朗读课文

家作：背诵第二自然段想象月亮20

课作：默写词语

家作：练习册，预习26课30

季顺

常规积累

积累写自然现象的古诗

积累写荷花的古诗

积累动作、语言描写好词佳句

描写月亮的古诗

本文第二自然段

教学内容

第24课1

第24课2

习作6讲评

第25课1

第25课2

练习设计

课作：练背古诗

家作：背诵古诗抄写30

课作：练背古诗小节

家作：练习册   30

课作：修改习作

家作：誊抄习作30

课作：认真朗读课文

家作：背诵第二自然段想象月亮20

课作：默写词语

家作：练习册，预习26课30

李雯

常规积累

积累写自然现象的古诗

积累写荷花的古诗

积累动作、语言描写好词佳句

描写月亮的古诗

本文第二自然段

教学内容

第24课1

第24课2

习作6讲评

第25课1

第25课2

练习设计

课作：练背古诗

家作：背诵古诗抄写30

课作：练背古诗小节

家作：练习册   30

课作：修改习作

家作：誊抄习作30

课作：认真朗读课文

家作：背诵第二自然段想象月亮20

课作：默写词语

家作：练习册，预习26课30

陶春燕

常规积累

积累写自然现象的古诗

积累写荷花的古诗

积累动作、语言描写好词佳句

描写月亮的古诗

本文第二自然段

教学内容

第24课1

第24课2

习作6讲评

第25课1

第25课2

练习设计

课作：练背古诗

家作：背诵古诗抄写30

课作：练背古诗小节

家作：练习册   30

课作：修改习作

家作：誊抄习作30

课作：认真朗读课文

家作：背诵第二自然段想象月亮20

课作：默写词语

家作：练习册，预习26课30

李文琴

常规积累

积累写自然现象的古诗

积累写荷花的古诗

积累动作、语言描写好词佳句

描写月亮的古诗

本文第二自然段

教学内容

第24课1

第24课2

习作6讲评

第25课1

第25课2

练习设计

课作：练背古诗

家作：背诵古诗抄写30

课作：练背古诗小节

家作：练习册   30

课作：修改习作

家作：誊抄习作30

课作：认真朗读课文

家作：背诵第二自然段想象月亮20

课作：默写词语

家作：练习册，预习26课30

韩玉清

常规积累

积累写自然现象的古诗

积累写荷花的古诗

积累动作、语言描写好词佳句

描写月亮的古诗

本文第二自然段

教学内容

第24课1

第24课2

习作6讲评

第25课1

第25课2

练习设计

课作：练背古诗

家作：背诵古诗抄写30

课作：练背古诗小节

家作：练习册   30

课作：修改习作

家作：誊抄习作30

课作：认真朗读课文

家作：背诵第二自然段想象月亮20

课作：默写词语

家作：练习册，预习26课30

郭桃琴

常规积累

积累写自然现象的古诗

积累写荷花的古诗

积累动作、语言描写好词佳句

描写月亮的古诗

本文第二自然段

教学内容

第24课1

第24课2

习作6讲评

第25课1

第25课2

练习设计

课作：练背古诗

家作：背诵古诗抄写30

课作：练背古诗小节

家作：练习册   30

课作：修改习作

家作：誊抄习作30

课作：认真朗读课文

家作：背诵第二自然段想象月亮20

课作：默写词语

家作：练习册，预习26课30

殷峰岩

常规积累

积累写自然现象的古诗

积累写荷花的古诗

积累动作、语言描写好词佳句

描写月亮的古诗

本文第二自然段

教学内容

第24课1

第24课2

习作6讲评

第25课1

第25课2

练习设计

课作：练背古诗

家作：背诵古诗抄写30

课作：练背古诗小节

家作：练习册   30

课作：修改习作

家作：誊抄习作30

课作：认真朗读课文

家作：背诵第二自然段想象月亮20

课作：默写词语

家作：练习册，预习26课30

徐佩

常规积累

积累写自然现象的古诗

积累写荷花的古诗

积累动作、语言描写好词佳句

描写月亮的古诗

本文第二自然段

教学内容

第24课1

第24课2

习作6讲评

第25课1

第25课2

练习设计

课作：练背古诗

家作：背诵古诗抄写30

课作：练背古诗小节

家作：练习册   30

课作：修改习作

家作：誊抄习作30

课作：认真朗读课文

家作：背诵第二自然段想象月亮20

课作：默写词语

家作：练习册，预习26课30

洪亚芬

常规积累

积累写自然现象的古诗

积累写荷花的古诗

积累动作、语言描写好词佳句

描写月亮的古诗

本文第二自然段

教学内容

第24课1

第24课2

习作6讲评

第25课1

第25课2

练习设计

课作：练背古诗

家作：背诵古诗抄写30

课作：练背古诗小节

家作：练习册   30

课作：修改习作

家作：誊抄习作30

课作：认真朗读课文

家作：背诵第二自然段想象月亮20

课作：默写词语

家作：练习册，预习26课30