褚丽萍

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

韩素

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

李陶

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

朱雪莲

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

陶可萍

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

李恬

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

顾英

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

包红玲

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

马荣荣

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

刘丽玉

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

张雪媛

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

顾艳燕

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

刘晶娟

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

徐君

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

唐静亚

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

徐曦琳

常规积累

儿歌

听句训练

儿歌

听句训练

儿歌

教学内容

《地球和它的七个兄弟》第一课时

《地球和它的七个兄弟》第二课时

《会睡觉的植物》第一课时

《会睡觉的植物》第二课时

《南极的主人》第一课时

练习设计

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：再读课文，听写生字词

课作：《语补》

家作：复习和预习

课作：习字册

家作：周练习40

陈爱华

常规积累

春暖花开

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字6》第一课时

《识字6》第二课时

《识字7》第一课时

《识字7》第二课时

《识字8》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

骆晨露

常规积累

春暖花开

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字6》第一课时

《识字6》第二课时

《识字7》第一课时

《识字7》第二课时

《识字8》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

张亚芳

常规积累

春暖花开

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字6》第一课时

《识字6》第二课时

《识字7》第一课时

《识字7》第二课时

《识字8》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

花艳春

常规积累

春暖花开

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字6》第一课时

《识字6》第二课时

《识字7》第一课时

《识字7》第二课时

《识字8》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

李华琴

常规积累

春暖花开

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字6》第一课时

《识字6》第二课时

《识字7》第一课时

《识字7》第二课时

《识字8》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

郭燕

常规积累

春暖花开

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字6》第一课时

《识字6》第二课时

《识字7》第一课时

《识字7》第二课时

《识字8》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

王晔

常规积累

春暖花开

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字6》第一课时

《识字6》第二课时

《识字7》第一课时

《识字7》第二课时

《识字8》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

田敬敬

常规积累

春暖花开

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字6》第一课时

《识字6》第二课时

《识字7》第一课时

《识字7》第二课时

《识字8》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

戴芳芳

常规积累

春暖花开

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字6》第一课时

《识字6》第二课时

《识字7》第一课时

《识字7》第二课时

《识字8》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

黄莺

常规积累

春暖花开

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字6》第一课时

《识字6》第二课时

《识字7》第一课时

《识字7》第二课时

《识字8》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

顾丽娜

常规积累

春暖花开

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字6》第一课时

《识字6》第二课时

《识字7》第一课时

《识字7》第二课时

《识字8》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

陶文颖

常规积累

春暖花开

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字6》第一课时

《识字6》第二课时

《识字7》第一课时

《识字7》第二课时

《识字8》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

郭璐

常规积累

春暖花开

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字6》第一课时

《识字6》第二课时

《识字7》第一课时

《识字7》第二课时

《识字8》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

瞿虹

常规积累

春暖花开

春意盎然

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字6》第一课时

《识字6》第二课时

《识字7》第一课时

《识字7》第二课时

《识字8》第一课时

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

习字册

罗秋琼

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

练习五

你必须把这条鱼放掉1

你必须把这条鱼放掉2

习作5

狼和鹿

练习设计

课作：第五单元复习

家作：预习17课（20分钟）

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：自主默写（20分钟）

课作：习作5

家作：习作5（20分钟）

课作：习字册

家作：周周练（30分钟）

查嘉俐

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

练习五

你必须把这条鱼放掉1

你必须把这条鱼放掉2

习作5

狼和鹿

练习设计

课作：第五单元复习

家作：预习17课（20分钟）

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：自主默写（20分钟）

课作：习作5

家作：习作5（20分钟）

课作：习字册

家作：周周练（30分钟）

朱小昌

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

练习五

你必须把这条鱼放掉1

你必须把这条鱼放掉2

习作5

狼和鹿

练习设计

课作：第五单元复习

家作：预习17课（20分钟）

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：自主默写（20分钟）

课作：习作5

家作：习作5（20分钟）

课作：习字册

家作：周周练（30分钟）

汤婷婷

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

练习五

你必须把这条鱼放掉1

你必须把这条鱼放掉2

习作5

狼和鹿

练习设计

课作：第五单元复习

家作：预习17课（20分钟）

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：自主默写（20分钟）

课作：习作5

家作：习作5（20分钟）

课作：习字册

家作：周周练（30分钟）

秦佳慧

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

练习五

你必须把这条鱼放掉1

你必须把这条鱼放掉2

习作5

狼和鹿

练习设计

课作：第五单元复习

家作：预习17课（20分钟）

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：自主默写（20分钟）

课作：习作5

家作：习作5（20分钟）

课作：习字册

家作：周周练（30分钟）

蔡玮

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

练习五

你必须把这条鱼放掉1

你必须把这条鱼放掉2

习作5

狼和鹿

练习设计

课作：第五单元复习

家作：预习17课（20分钟）

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：自主默写（20分钟）

课作：习作5

家作：习作5（20分钟）

课作：习字册

家作：周周练（30分钟）

唐飘飘

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

练习五

你必须把这条鱼放掉1

你必须把这条鱼放掉2

习作5

狼和鹿

练习设计

课作：第五单元复习

家作：预习17课（20分钟）

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：自主默写（20分钟）

课作：习作5

家作：习作5（20分钟）

课作：习字册

家作：周周练（30分钟）

徐娟萍

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

练习五

你必须把这条鱼放掉1

你必须把这条鱼放掉2

习作5

狼和鹿

练习设计

课作：第五单元复习

家作：预习17课（20分钟）

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：自主默写（20分钟）

课作：习作5

家作：习作5（20分钟）

课作：习字册

家作：周周练（30分钟）

蔡燕

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

练习五

你必须把这条鱼放掉1

你必须把这条鱼放掉2

习作5

狼和鹿

练习设计

课作：第五单元复习

家作：预习17课（20分钟）

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：自主默写（20分钟）

课作：习作5

家作：习作5（20分钟）

课作：习字册

家作：周周练（30分钟）

杨晓伟

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

练习五

你必须把这条鱼放掉1

你必须把这条鱼放掉2

习作5

狼和鹿

练习设计

课作：第五单元复习

家作：预习17课（20分钟）

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：自主默写（20分钟）

课作：习作5

家作：习作5（20分钟）

课作：习字册

家作：周周练（30分钟）

黄金萍

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

练习五

你必须把这条鱼放掉1

你必须把这条鱼放掉2

习作5

狼和鹿

练习设计

课作：第五单元复习

家作：预习17课（20分钟）

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：自主默写（20分钟）

课作：习作5

家作：习作5（20分钟）

课作：习字册

家作：周周练（30分钟）

刘元敏

常规积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

成语积累

教学内容

练习五

你必须把这条鱼放掉1

你必须把这条鱼放掉2

习作5

狼和鹿

练习设计

课作：第五单元复习

家作：预习17课（20分钟）

课作：习字册

家作：新词两遍（20分钟）

课作：练习册

家作：自主默写（20分钟）

课作：习作5

家作：习作5（20分钟）

课作：习字册

家作：周周练（30分钟）

邹嘉雾

常规积累

积累有关写鸟的成语

爱鸟护鸟的宣传标语。

关于合作力量大的成语

关于合作力量大的名言俗语。

交流有关动物的感人故事。

教学内容

《鸟语》第一课时

《鸟语》第二课时

《天鹅的故事》第一课时

《天鹅的故事第二课时》

 《生命的壮歌》第一课时

练习设计

课作： 完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：写一种你喜欢的鸟。

课作：完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：描写齐心合力完成一项任务的场面。

 课作：完成习字册

谢礼霞

常规积累

积累有关写鸟的成语

爱鸟护鸟的宣传标语。

关于合作力量大的成语

关于合作力量大的名言俗语。

交流有关动物的感人故事。

教学内容

《鸟语》第一课时

《鸟语》第二课时

《天鹅的故事》第一课时

《天鹅的故事第二课时》

 《生命的壮歌》第一课时

练习设计

课作： 完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：写一种你喜欢的鸟。

课作：完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：描写齐心合力完成一项任务的场面。

 课作：完成习字册

祝卫其

常规积累

积累有关写鸟的成语

爱鸟护鸟的宣传标语。

关于合作力量大的成语

关于合作力量大的名言俗语。

交流有关动物的感人故事。

教学内容

《鸟语》第一课时

《鸟语》第二课时

《天鹅的故事》第一课时

《天鹅的故事第二课时》

 《生命的壮歌》第一课时

练习设计

课作： 完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：写一种你喜欢的鸟。

课作：完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：描写齐心合力完成一项任务的场面。

 课作：完成习字册

孔玉香

常规积累

积累有关写鸟的成语

爱鸟护鸟的宣传标语。

关于合作力量大的成语

关于合作力量大的名言俗语。

交流有关动物的感人故事。

教学内容

《鸟语》第一课时

《鸟语》第二课时

《天鹅的故事》第一课时

《天鹅的故事第二课时》

 《生命的壮歌》第一课时

练习设计

课作： 完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：写一种你喜欢的鸟。

课作：完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：描写齐心合力完成一项任务的场面。

 课作：完成习字册

沈彩虹

常规积累

积累有关写鸟的成语

爱鸟护鸟的宣传标语。

关于合作力量大的成语

关于合作力量大的名言俗语。

交流有关动物的感人故事。

教学内容

《鸟语》第一课时

《鸟语》第二课时

《天鹅的故事》第一课时

《天鹅的故事第二课时》

 《生命的壮歌》第一课时

练习设计

课作： 完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：写一种你喜欢的鸟。

课作：完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：描写齐心合力完成一项任务的场面。

 课作：完成习字册

贺维娜

常规积累

积累有关写鸟的成语

爱鸟护鸟的宣传标语。

关于合作力量大的成语

关于合作力量大的名言俗语。

交流有关动物的感人故事。

教学内容

《鸟语》第一课时

《鸟语》第二课时

《天鹅的故事》第一课时

《天鹅的故事第二课时》

 《生命的壮歌》第一课时

练习设计

课作： 完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：写一种你喜欢的鸟。

课作：完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：描写齐心合力完成一项任务的场面。

 课作：完成习字册

陆亚

萍

常规积累

积累有关写鸟的成语

爱鸟护鸟的宣传标语。

关于合作力量大的成语

关于合作力量大的名言俗语。

交流有关动物的感人故事。

教学内容

《鸟语》第一课时

《鸟语》第二课时

《天鹅的故事》第一课时

《天鹅的故事第二课时》

 《生命的壮歌》第一课时

练习设计

课作： 完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：写一种你喜欢的鸟。

课作：完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：描写齐心合力完成一项任务的场面。

 课作：完成习字册

张亚星

常规积累

积累有关写鸟的成语

爱鸟护鸟的宣传标语。

关于合作力量大的成语

关于合作力量大的名言俗语。

交流有关动物的感人故事。

教学内容

《鸟语》第一课时

《鸟语》第二课时

《天鹅的故事》第一课时

《天鹅的故事第二课时》

 《生命的壮歌》第一课时

练习设计

课作： 完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：写一种你喜欢的鸟。

课作：完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：描写齐心合力完成一项任务的场面。

 课作：完成习字册

曹俊

常规积累

积累有关写鸟的成语

爱鸟护鸟的宣传标语。

关于合作力量大的成语

关于合作力量大的名言俗语。

交流有关动物的感人故事。

教学内容

《鸟语》第一课时

《鸟语》第二课时

《天鹅的故事》第一课时

《天鹅的故事第二课时》

 《生命的壮歌》第一课时

练习设计

课作： 完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：写一种你喜欢的鸟。

课作：完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：描写齐心合力完成一项任务的场面。

 课作：完成习字册

冯书燕

常规积累

积累有关写鸟的成语

爱鸟护鸟的宣传标语。

关于合作力量大的成语

关于合作力量大的名言俗语。

交流有关动物的感人故事。

教学内容

《鸟语》第一课时

《鸟语》第二课时

《天鹅的故事》第一课时

《天鹅的故事第二课时》

 《生命的壮歌》第一课时

练习设计

课作： 完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：写一种你喜欢的鸟。

课作：完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：描写齐心合力完成一项任务的场面。

 课作：完成习字册

郑颖

常规积累

积累有关写鸟的成语

爱鸟护鸟的宣传标语。

关于合作力量大的成语

关于合作力量大的名言俗语。

交流有关动物的感人故事。

教学内容

《鸟语》第一课时

《鸟语》第二课时

《天鹅的故事》第一课时

《天鹅的故事第二课时》

 《生命的壮歌》第一课时

练习设计

课作： 完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：写一种你喜欢的鸟。

课作：完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：描写齐心合力完成一项任务的场面。

 课作：完成习字册

刘清

常规积累

积累有关写鸟的成语

爱鸟护鸟的宣传标语。

关于合作力量大的成语

关于合作力量大的名言俗语。

交流有关动物的感人故事。

教学内容

《鸟语》第一课时

《鸟语》第二课时

《天鹅的故事》第一课时

《天鹅的故事第二课时》

 《生命的壮歌》第一课时

练习设计

课作： 完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：写一种你喜欢的鸟。

课作：完成习字册

家作：抄写词语

课作：完成练习册

家作：描写齐心合力完成一项任务的场面。

 课作：完成习字册

曹燕

常规积累

描写月亮的诗句

家乡的童谣

积累礼仪类古语

理解文中礼仪古语

积累口才类词语

教学内容

第18课1

第18课2

第20课1

第20课2

练习5

练习设计

课作：熟读文中歌谣

家作：默写重要词语；收集自己家乡的童谣。30

课作：背诵最后一小节

家作：练习册30

课作：背诵文中诗句及解释

家作：默写重要词语20

课作：举例礼貌待人的实例

家作：练习册30

课作：抄写成语

家作：练习册、预习习作30

季顺

常规积累

描写月亮的诗句

家乡的童谣

积累礼仪类古语

理解文中礼仪古语

积累口才类词语

教学内容

第18课1

第18课2

第20课1

第20课2

练习5

练习设计

课作：熟读文中歌谣

家作：默写重要词语；收集自己家乡的童谣。30

课作：背诵最后一小节

家作：练习册30

课作：背诵文中诗句及解释

家作：默写重要词语20

课作：举例礼貌待人的实例

家作：练习册30

课作：抄写成语

家作：练习册、预习习作30

李雯

常规积累

描写月亮的诗句

家乡的童谣

积累礼仪类古语

理解文中礼仪古语

积累口才类词语

教学内容

第18课1

第18课2

第20课1

第20课2

练习5

练习设计

课作：熟读文中歌谣

家作：默写重要词语；收集自己家乡的童谣。30

课作：背诵最后一小节

家作：练习册30

课作：背诵文中诗句及解释

家作：默写重要词语20

课作：举例礼貌待人的实例

家作：练习册30

课作：抄写成语

家作：练习册、预习习作30

陶春燕

常规积累

描写月亮的诗句

家乡的童谣

积累礼仪类古语

理解文中礼仪古语

积累口才类词语

教学内容

第18课1

第18课2

第20课1

第20课2

练习5

练习设计

课作：熟读文中歌谣

家作：默写重要词语；收集自己家乡的童谣。30

课作：背诵最后一小节

家作：练习册30

课作：背诵文中诗句及解释

家作：默写重要词语20

课作：举例礼貌待人的实例

家作：练习册30

课作：抄写成语

家作：练习册、预习习作30

李文琴

常规积累

描写月亮的诗句

家乡的童谣

积累礼仪类古语

理解文中礼仪古语

积累口才类词语

教学内容

第18课1

第18课2

第20课1

第20课2

练习5

练习设计

课作：熟读文中歌谣

家作：默写重要词语；收集自己家乡的童谣。30

课作：背诵最后一小节

家作：练习册30

课作：背诵文中诗句及解释

家作：默写重要词语20

课作：举例礼貌待人的实例

家作：练习册30

课作：抄写成语

家作：练习册、预习习作30

韩玉清

常规积累

描写月亮的诗句

家乡的童谣

积累礼仪类古语

理解文中礼仪古语

积累口才类词语

教学内容

第18课1

第18课2

第20课1

第20课2

练习5

练习设计

课作：熟读文中歌谣

家作：默写重要词语；收集自己家乡的童谣。30

课作：背诵最后一小节

家作：练习册30

课作：背诵文中诗句及解释

家作：默写重要词语20

课作：举例礼貌待人的实例

家作：练习册30

课作：抄写成语

家作：练习册、预习习作30

郭桃琴

常规积累

描写月亮的诗句

家乡的童谣

积累礼仪类古语

理解文中礼仪古语

积累口才类词语

教学内容

第18课1

第18课2

第20课1

第20课2

练习5

练习设计

课作：熟读文中歌谣

家作：默写重要词语；收集自己家乡的童谣。30

课作：背诵最后一小节

家作：练习册30

课作：背诵文中诗句及解释

家作：默写重要词语20

课作：举例礼貌待人的实例

家作：练习册30

课作：抄写成语

家作：练习册、预习习作30

殷峰岩

常规积累

描写月亮的诗句

家乡的童谣

积累礼仪类古语

理解文中礼仪古语

积累口才类词语

教学内容

第18课1

第18课2

第20课1

第20课2

练习5

练习设计

课作：熟读文中歌谣

家作：默写重要词语；收集自己家乡的童谣。30

课作：背诵最后一小节

家作：练习册30

课作：背诵文中诗句及解释

家作：默写重要词语20

课作：举例礼貌待人的实例

家作：练习册30

课作：抄写成语

家作：练习册、预习习作30

徐佩

常规积累

描写月亮的诗句

家乡的童谣

积累礼仪类古语

理解文中礼仪古语

积累口才类词语

教学内容

第18课1

第18课2

第20课1

第20课2

练习5

练习设计

课作：熟读文中歌谣

家作：默写重要词语；收集自己家乡的童谣。30

课作：背诵最后一小节

家作：练习册30

课作：背诵文中诗句及解释

家作：默写重要词语20

课作：举例礼貌待人的实例

家作：练习册30

课作：抄写成语

家作：练习册、预习习作30

洪亚芬

常规积累

描写月亮的诗句

家乡的童谣

积累礼仪类古语

理解文中礼仪古语

积累口才类词语

教学内容

第18课1

第18课2

第20课1

第20课2

练习5

练习设计

课作：熟读文中歌谣

家作：默写重要词语；收集自己家乡的童谣。30

课作：背诵最后一小节

家作：练习册30

课作：背诵文中诗句及解释

家作：默写重要词语20

课作：举例礼貌待人的实例

家作：练习册30

课作：抄写成语

家作：练习册、预习习作30