三英 教研组第 11 周教学工作计划安排表
内容
姓名
时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
查红妹 | 常规积累内容:. phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 |
教学内容: 新授Unit5 Fun and Cartoon time | 教学内容: 新授Unit5 Sound,Rhyme and Checkout time | 教学内容: 1.评讲《课课练》 2.默写单词 | 教学内容: 评讲《听读空间》
| 教学内容: 1.默词组 2.U5 测试 | |
作业设计: 1.背诵Cartoon time 2.《课课练》练习1,2 (15分钟) | 作业设计: 1.《课课练》练习3 2.自默单词 (15分钟) | 作业设计: 1.完成《听读空间》 2.读U5朗读材料 (15分钟) | 作业设计: 1.抄写词组并自默 2.读U5朗读材料(15分钟)
| 作业设计: 1.预习U6 Story time(15分钟) | |
李锋 | 常规积累内容:. phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 |
教学内容: 新授Unit5 Fun and Cartoon time
| 教学内容: 新授Unit5 Sound,Rhyme and Checkout time
| 教学内容: 1.评讲《课课练》 2.默写单词 | 教学内容: 评讲《听读空间》 | 教学内容: 1.默词组 2.U5 测试 | |
作业设计: 1.背诵Cartoon time 2.《课课练》练习1,2 (15分钟) | 作业设计: 1.《课课练》练习3 (15分钟) | 作业设计: 1.完成《听读空间》 2.读U5朗读材料 (15分钟) | 作业设计: 1.抄写词组并自默 2.读U5朗读材料(15分钟)
| 作业设计: 1.预习U6 Story time(15分钟) | |
周蓉蓉 | 常规积累内容:. phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 |
教学内容: 新授Unit5 Fun and Cartoon time
| 教学内容: 新授Unit5 Sound,Rhyme and Checkout time
| 教学内容: 1.评讲《课课练》 2.默写单词 | 教学内容: 评讲《听读空间》 | 教学内容: 1.默词组 2.U5 测试 | |
作业设计: 1.背诵Cartoon time 2.《课课练》练习1,2 (15分钟) | 作业设计: 1.《课课练》练习3 2.自默单词 (15分钟) | 作业设计: 1.完成《听读空间》 2.读U5朗读材料 (15分钟) | 作业设计: 1.抄写词组并自默 2.读U5朗读材料(15分钟)
| 作业设计: 1.预习U6 Story time(15分钟) | |
徐萍 | 常规积累内容:. phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 |
教学内容: 新授Unit5 Fun and Cartoon time | 教学内容: 新授Unit5 Sound,Rhyme and Checkout time | 教学内容: 1.评讲《课课练》 2.默写单词 | 教学内容: 评讲《听读空间》 | 教学内容: 1.默词组 2.U5 测试 | |
作业设计: 1.背诵Cartoon time 2.《课课练》练习1,2(15分钟) | 作业设计: 1.《课课练》练习3 2.自默单词(15分钟) | 作业设计: 1.完成《听读空间》 2.读U5朗读材料(15分钟) | 作业设计: 1.抄写词组并自默 2.读U5朗读材料(15分钟)
| 作业设计: 1.预习U6 Story time(15分钟) | |
唐洁霞 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 |
教学内容: 新授Unit5 Fun and Cartoon time | 教学内容: 新授Unit5 Sound,Rhyme and Checkout time
| 教学内容: 1.评讲《课课练》 2.默写单词 | 教学内容: 评讲《听读空间》 | 教学内容: 1.默词组 2.U5 测试 | |
作业设计: 1.背诵Cartoon time 2.《课课练》练习1,2(15分钟) | 作业设计: 1.《课课练》练习3 2.自默单词(15分钟) | 作业设计: 1.完成《听读空间》 2.读U5朗读材料(15分钟) | 作业设计: 1.抄写词组并自默 2.读U5朗读材料(15分钟)
| 作业设计: 1.预习U6 Story time(15分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英 教研组第11周教学工作计划安排表
内容
姓名
时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
胡燕媛 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容:
|
教学内容: U5 Checkout time板块教学 | 教学内容: 评讲U5听读空间 | 教学内容: 评讲课练U5 Test | 教学内容: 评讲U5小练习 | 教学内容:
| |
作业设计: 1.订正默写(10’) 2.完成一起作业网作业(10’) | 作业设计: 1.课课练U5 Test笔试(10’) 2.熟背Unit5课文(5’) | 作业设计: 1.完成Unit5小练习(15’) 2.熟背Unit5卡通(5’) | 作业设计: 1.抄写并自默U5词组(15’) 2.复习Unit5(10’) | 作业设计: 1.家默U5词组。(10’) 2.预习U6 Story(10’) | |
韩翠 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容:
|
教学内容: U5 Checkout time板块教学 | 教学内容: 评讲U5听读空间 | 教学内容: 评讲课练U5 Test | 教学内容: 评讲U5小练习 | 教学内容:
| |
作业设计: 1.订正默写(10’) 2.完成一起作业网作业(10’) | 作业设计: 3.课课练U5 Test笔试(10’) 4.熟背Unit5课文(5’) | 作业设计: 1.完成Unit5小练习(15’) 2.熟背Unit5卡通(5’) | 作业设计: 1.抄写并自默U5词组(15’) 2.复习Unit5(10’) | 作业设计: 1.家默U5词组。(10’) 2.预习U6 Story(10’) | |
张莉 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 |
教学内容: 1.默写Unit5单词 2.讲解Unit5课课练P21-25 | 教学内容: 1.讲解听读空间Unit5
| 教学内容: 1.讲解课课练Unit5Test
| 教学内容: 1、讲解Unit5小练习
| 教学内容: 1.默写Unit5词组 2.复习Unit5 | |
作业设计: 1.订正默写(10’) 2.完成听读空间Unit5(15’) | 作业设计: 1.课课练Unit5Test笔试(15’) 2.熟背Unit5课文(10’) | 作业设计: 1.完成Unit5小练习(15’) 2.熟背Unit5卡通(10’) | 作业设计: 1.抄写并自默U5词组(15’) 2.复习Unit5(10’) | 作业设计: 1.预习Unit6Story(15’) 2.完成一起作业网作业(10’) | |
黄燕 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 |
教学内容: 1.默写Unit5单词 2.讲解Unit5课课练P21-25 | 教学内容: 1.讲解听读空间Unit5
| 教学内容: 1.讲解课课练Unit5Test
| 教学内容: 1、讲解Unit5小练习
| 教学内容: 1.默写Unit5词组 2.复习Unit5 | |
作业设计: 1.订正默写(10’) 2.完成听读空间Unit5(15’) | 作业设计: 1.课课练Unit5Test笔试(15’) 2.熟背Unit5课文(10’) | 作业设计: 1.完成Unit5小练习(15’) 2.熟背Unit5卡通(10’) | 作业设计: 1.抄写并自默U5词组(15’) 2.复习Unit5(10’) | 作业设计: 1.预习Unit6Story(15’) 2.完成一起作业网作业(10’) | |
韩艳 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 |
教学内容: 1.默写Unit5单词 2.讲解Unit5课课练P21-25 | 教学内容: 1.讲解听读空间Unit5 | 教学内容: 1.讲解课课练Unit5Test | 教学内容: 1、讲解Unit5小练习 | 教学内容: 1.默写Unit5词组 2.复习Unit5 | |
作业设计: 1.订正默写(10’) 2.完成听读空间Unit5(15’) | 作业设计: 1.课课练Unit5Test笔试(15’) 2.熟背Unit5课文(10’) | 作业设计: 1.完成Unit5小练习(15’) 2.熟背Unit5卡通(10’) | 作业设计: 1.抄写并自默U5词组(15’) 2.复习Unit5(10’) | 作业设计: 1.预习Unit6Story(15’) 2.完成一起作业网作业(10’) | |
曹李南 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 |
教学内容: 1.默写Unit5单词 2.讲解Unit5课课练P21-25 | 教学内容: 讲解听读空间Unit5
| 教学内容: 讲解课课练Unit5Test
| 教学内容: 讲解Unit5小练习
| 教学内容: 1.默写Unit5词组 2.复习Unit5 | |
作业设计: 1.订正默写(10’) 2.完成听读空间Unit5(15’) | 作业设计: 1.完成课课练Unit5Test笔试(15’) 2.熟背Unit5课文(10’) | 作业设计: 1.完成Unit5小练习(15’) 2.熟背Unit5卡通(10’) | 作业设计: 1.抄写并自默U5词组(15’) 2.复习Unit5(10’) | 作业设计: 1.预习Unit6Story(15’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
五英 教研组第 10 周教学工作计划安排表
内容
姓名
时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
洪欢骅 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容: 讲解Unit5听读空间 | 教学内容: 新授Unit6 Story time | 教学内容: 新授Unit6 Fun time Grammar time | 教学内容: 新授Unit6 Sound time Cartoon time | 教学内容: 讲解《课课练》Unit 6 Period 1, 2,3,4 | |
作业设计: 默写Unit5词组,预习Unit6 Story time(20分钟) | 作业设计: 听读Unit6 Story time,完成课课练Period1-2(20分钟) | 作业设计: 默写单词,预习Unit6 Cartoon time(20分钟) | 作业设计: 听读Unit6 cartoon time,完成课课练Period3-4(20分钟) | 作业设计: 听读空间Unit6(20分钟) | |
徐曼虹 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容: 讲解Unit5听读空间 | 教学内容: 新授Unit6 Story time | 教学内容: 新授Unit6 Fun time Grammar time | 教学内容: 新授Unit6 Sound time Cartoon time | 教学内容: 讲解《课课练》Unit 6 Period 1, 2,3,4 | |
作业设计: 默写Unit5词组,预习Unit6 Story time(20分钟) | 作业设计: 听读Unit6 Story time,完成课课练Period1-2(20分钟) | 作业设计: 默写单词,预习Unit6 Cartoon time(20分钟) | 作业设计: 听读Unit6 cartoon time,完成课课练Period3-4(20分钟) | 作业设计: 听读空间Unit6(20分钟) | |
李梦琦 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容: 讲解Unit5听读空间 | 教学内容: 新授Unit6 Story time | 教学内容: 新授Unit6 Fun time Grammar time | 教学内容: 新授Unit6 Sound time Cartoon time | 教学内容: 讲解《课课练》Unit 6 Period 1, 2,3,4 | |
作业设计: 默写Unit5词组,预习Unit6 Story time(20分钟) | 作业设计: 听读Unit6 Story time,完成课课练Period1-2(20分钟) | 作业设计: 默写单词,预习Unit6 Cartoon time(20分钟) | 作业设计: 听读Unit6 cartoon time,完成课课练Period3-4(20分钟) | 作业设计: 听读空间Unit6(20分钟) | |
刘敏娟 | 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容: 讲解Unit5听读空间 | 教学内容: 新授Unit6 Story time | 教学内容: 新授Unit6 Fun time Grammar time | 教学内容: 新授Unit6 Sound time Cartoon time | 教学内容: 讲解《课课练》Unit 6 Period 1, 2,3,4 | |
作业设计: 默写Unit5词组,预习Unit6 Story time(20分钟) | 作业设计: 听读Unit6 Story time,完成课课练Period1-2(20分钟) | 作业设计: 默写单词,预习Unit6 Cartoon time(20分钟) | 作业设计: 听读Unit6 cartoon time,完成课课练Period3-4(20分钟) | 作业设计: 听读空间Unit6(20分钟) | |
陈霞 | 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
| 常规积累内容: 语音辨析
|
教学内容: 讲解Unit5听读空间 | 教学内容: 新授Unit6 Story time | 教学内容: 新授Unit6 Fun time Grammar time | 教学内容: 新授Unit6 Sound time Cartoon time | 教学内容: 讲解《课课练》Unit 6 Period 1, 2,3,4 | |
作业设计: 默写Unit5词组,预习Unit6 Story time(20分钟) | 作业设计: 听读Unit6 Story time,完成课课练Period1-2(20分钟) | 作业设计: 默写单词,预习Unit6 Cartoon time(20分钟) | 作业设计: 听读Unit6 cartoon time,完成课课练Period3-4(20分钟) | 作业设计: 听读空间Unit6(20分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
六英 教研组第 11 周教学工作计划安排表
内容
姓名
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
王丽 | 常规积累内容: 字母组合or的发音 | 常规积累内容: Stress句子的重读 | 常规积累内容: 字母组合ow的发音 | 常规积累内容: 字母组air的发音 | 常规积累内容: 字母组合oy的发音 |
教学内容: 1、讲《高效练案》U3 2、复习六下U4 | 教学内容: 1、讲《高效练案》U4 2、复习六下U5 | 教学内容: 1、 讲《高效练案》U5 2、 复习六下U6 | 教学内容: 1、 讲《高效练案》U6 2、 复习六下U7 | 教学内容: 1、 期末考试 2、 讲解期末试卷。 | |
作业设计:《高效练案》U4(15分钟) 2、背默U4单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U5(15分钟) 2背默U5单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U6(15分钟) 2背默U6单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U7(15分钟) 2背默U7单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U8(15分钟) 2背默U8单词词组。(10分钟) | |
苏亚琴 | 常规积累内容: 字母组合or的发音 | 常规积累内容: Stress句子的重读 | 常规积累内容: 字母组合ow的发音 | 常规积累内容: 字母组air的发音 | 常规积累内容: 字母组合oy的发音 |
教学内容: 1、讲《高效练案》U3 2、复习六下U4 | 教学内容: 1、讲《高效练案》U4 2、复习六下U5 | 教学内容: 3、 讲《高效练案》U5 4、 复习六下U6 | 教学内容: 3、 讲《高效练案》U6 4、 复习六下U7 | 教学内容: 3、 期末考试 4、 讲解期末试卷。 | |
作业设计:《高效练案》U4(15分钟) 2、背默U4单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U5(15分钟) 2背默U5单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U6(15分钟) 2背默U6单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U7(15分钟) 2背默U7单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U8(15分钟) 2背默U8单词词组。(10分钟) | |
张菊平 | 常规积累内容: 字母组合or的发音 | 常规积累内容: Stress句子的重读 | 常规积累内容: 字母组合ow的发音 | 常规积累内容: 字母组air的发音 | 常规积累内容: 字母组合oy的发音 |
教学内容: 1、讲《高效练案》U3 2、复习六下U4 | 教学内容: 1、讲《高效练案》U4 2、复习六下U5 | 教学内容: 5、 讲《高效练案》U5 6、 复习六下U6 | 教学内容: 5、 讲《高效练案》U6 6、 复习六下U7 | 教学内容: 5、 期末考试 6、 讲解期末试卷。 | |
作业设计:《高效练案》U4(15分钟) 2、背默U4单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U5(15分钟) 2背默U5单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U6(15分钟) 2背默U6单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U7(15分钟) 2背默U7单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U8(15分钟) 2背默U8单词词组。(10分钟) | |
蔡亚波 | 常规积累内容: 字母组合or的发音 | 常规积累内容: Stress句子的重读 | 常规积累内容: 字母组合ow的发音 | 常规积累内容: 字母组air的发音 | 常规积累内容: 字母组合oy的发音 |
教学内容: 1、讲《高效练案》U3 2、复习六下U4 | 教学内容: 1、讲《高效练案》U4 2、复习六下U5 | 教学内容: 7、 讲《高效练案》U5 8、 复习六下U6 | 教学内容: 7、 讲《高效练案》U6 8、 复习六下U7 | 教学内容: 7、 期末考试 8、 讲解期末试卷。 | |
作业设计:《高效练案》U4(15分钟) 2、背默U4单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U5(15分钟) 2背默U5单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U6(15分钟) 2背默U6单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U7(15分钟) 2背默U7单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U8(15分钟) 2背默U8单词词组。(10分钟) | |
蒋志娟 | 常规积累内容: 字母组合or的发音 | 常规积累内容: Stress句子的重读 | 常规积累内容: 字母组合ow的发音 | 常规积累内容: 字母组air的发音 | 常规积累内容: 字母组合oy的发音 |
教学内容: 1、讲《高效练案》U3 2、复习六下U4 | 教学内容: 1、讲《高效练案》U4 2、复习六下U5 | 教学内容: 9、 讲《高效练案》U5 10、 复习六下U6 | 教学内容: 9、 讲《高效练案》U6 10、 复习六下U7 | 教学内容: 9、 期末考试 10、 讲解期末试卷。 | |
作业设计:《高效练案》U4(15分钟) 2、背默U4单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U5(15分钟) 2背默U5单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U6(15分钟) 2背默U6单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U7(15分钟) 2背默U7单词词组。(10分钟) | 作业设计:《高效练案》U8(15分钟) 2背默U8单词词组。(10分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。