三英 教研组第 9 周教学工作计划安排表
| 内容 
 姓名 
 时间 
 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 
| 查红妹 | 常规积累内容:. phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 
| 教学内容: 复习Unit1 
 | 教学内容: 评讲试卷 复习Unit2 | 教学内容: 评讲试卷 复习Unit3 | 教学内容: 评讲试卷 复习Unit4 | 教学内容: 评讲试卷 
 | |
| 作业设计: 1.自默Unit1单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 1.自默Unit2单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 1.自默Unit3单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 1.自默Unit4单词 2.完成一张试卷(15分钟) 
 | 作业设计: 1.完成一张试卷(15分钟) | |
| 李锋 | 常规积累内容:. phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 
| 教学内容: 
 复习Unit1 
 | 教学内容: 评讲试卷 复习Unit2 | 教学内容: 评讲试卷 复习Unit3 | 教学内容: 评讲试卷 复习Unit4 | 教学内容: 评讲试卷 
 | |
| 作业设计: 1.自默Unit1单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 1.自默Unit2单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 1.自默Unit3单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 1.自默Unit4单词 2.完成一张试卷(15分钟) 
 | 作业设计: 1.完成一张试卷(15分钟) | |
| 周蓉蓉 | 常规积累内容:. phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 
| 教学内容: 复习Unit1 
 | 教学内容: 评讲试卷 复习Unit2 | 教学内容: 评讲试卷 复习Unit3 | 教学内容: 评讲试卷 复习Unit4 | 教学内容: 评讲试卷 | |
| 作业设计: 1.自默Unit1单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 1.自默Unit2单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 1.自默Unit3单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 1.自默Unit4单词 2.完成一张试卷(15分钟) 
 | 作业设计: 1.完成一张试卷(15分钟) | |
| 徐萍 | 常规积累内容:. phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 
| 教学内容: 复习Unit1 
 | 教学内容: 评讲试卷 复习Unit2 | 教学内容: 评讲试卷 复习Unit3 | 教学内容: 评讲试卷 复习Unit4 | 教学内容: 评讲试卷 | |
| 作业设计: 1.自默Unit1单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 1.自默Unit2单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 1.自默Unit3单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 1.自默Unit4单词 2.完成一张试卷(15分钟) 
 | 作业设计: 1.完成一张试卷(15分钟) | |
| 唐洁霞 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 常规积累内容: phonics学习 | 
| 教学内容: 复习Unit1 
 | 教学内容: 评讲试卷 复习Unit2 | 教学内容: 评讲试卷 复习Unit3 | 教学内容: 评讲试卷 复习Unit4 | 教学内容: 评讲试卷 | |
| 作业设计: 1.自默Unit1单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 1.自默Unit2单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 1.自默Unit3单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 1.自默Unit4单词 2.完成一张试卷(15分钟) | 作业设计: 
 | 
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英 教研组第9周教学工作计划安排表
| 内容 
 姓名 
 时间 
 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 
| 胡燕媛 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 
| 教学内容: 讲评周末练习卷 | 教学内容: Unit 5 Sound &song | 教学内容: Unit 5 Checkout &复习 | 教学内容: 讲评U5课课练 | 教学内容: 1、默写U5单词 2、练习卷 | |
| 作业设计: 1、抄写U5单词并背。(10’) 2、背诵U5 课文。(5’) | 作业设计: 1、读背U5 Story & Cartoon time。(5’) 2、完成课课练U5。(10’) | 作业设计: 1、完成书写纸(15’) 2、完成课课练Test5。(5’) | 作业设计: 1、完成书写纸。(15’) 2.拼背U5单词。(5’) | 作业设计: 1.自主复习U1-U4。 2.完成U5听读空间。(15’) | |
| 韩翠 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 
| 教学内容: Unit 5 Sound &song | 教学内容: 
 | 教学内容: 
 | 教学内容: Unit 5 Checkout &复习 | 教学内容: 评讲U5课课练。 | |
| 作业设计: 1、抄写U5词组并背。(10’) 2、背诵U5 课文。(5’) | 作业设计: 1.完成书写纸(10’) 2.背诵U5卡通。 | 作业设计: 1、完成书写纸。(10’) 2.拼背U5单词。(5’) | 作业设计: 1、完成书写纸。(10’) 2、拼背U5词组。(5’) | 作业设计: 1.完成U5听读空间。(10’)、 2.家默U5词组。(10’) | |
| 张莉 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 
| 教学内容: Unit 5 Story time | 教学内容: Unit 5 Fun & Cartoon | 教学内容: Unit 5 Sound &song | 教学内容: Unit 5 Checkout &复习 | 教学内容: 评讲练习 | |
| 作业设计: 1、听读U5Story time5遍,并背。(10’) 2、抄写U5单词4+1,并背。(10’) | 作业设计: 1、听读U5 Cartoon time5遍,并背。(10’) 2、完成听读空间。(10’) | 作业设计: 1、读背U5 Story & Cartoon time。(5’) 2、完成课课练U5。(10’) | 作业设计: 1、一起作业网。(15’) 2、完成课课练Test5。(10’) | 作业设计: 1.自主复习U1-U4。 2.完成U5听读空间。(15’) | |
| 黄燕 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 
| 教学内容: 评讲周末试卷 | 教学内容: Unit 5 Story time | 教学内容: Unit 5 Fun & Cartoon | 教学内容: Unit 5 Sound &song | 教学内容: Unit 5 Checkout &复习 | |
| 作业设计: 1、预习U5Story time。(10’) 2、自默词组。(10’) | 作业设计: 1、听读U5Story time5遍,并背。(10’) 2、抄写U5单词4+1,并背。(10’) | 作业设计: 1、听读U5 Cartoon time5遍,并背。(10’) 2、完成课课练。(10’) | 作业设计: 1、读背U5 Story & Cartoon time。(5’) 2、抄写U5词组。(10’) | 作业设计: 1、一起作业网。(15’) 2、完成课课练Test5。(10’) | |
| 韩艳 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 
| 教学内容: Unit 5 Story time | 教学内容: Unit 5 Fun & Cartoon | 教学内容: Unit 5 Sound &song | 教学内容: Unit 5 Checkout &复习 | 教学内容: 评讲练习 | |
| 作业设计: 1、听读U5Story time5遍,并背。(10’) 2、抄写U5单词4+1,并背。(10’) | 作业设计: 1、听读U5 Cartoon time5遍,并背。(10’) 2、完成听读空间。(10’) | 作业设计: 1、读背U5 Story & Cartoon time。(5’) 2、完成课课练U5。(10’) | 作业设计: 1、一起作业网。(15’) 2、完成课课练Test5。(10’) | 作业设计: 1.自主复习U1-U4。 | |
| 曹李南 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 常规积累内容: 语音训练 | 
| 教学内容: Unit 5 Story time | 教学内容: Unit 5 Fun & Cartoon | 教学内容: Unit 5 Sound &song | 教学内容: Unit 5 Checkout &复习 | 教学内容: 评讲练习 | |
| 作业设计: 1、听读U5Story time5遍,并背。(10’) 2、抄写U5单词4+1,并背。(10’) | 作业设计: 1、听读U5 Cartoon time5遍,并背。(10’) 2、完成听读空间。(10’) | 作业设计: 1、读背U5 Story & Cartoon time。(5’) 2、完成课课练U5。(10’) | 作业设计: 1、一起作业网。(15’) 2、完成课课练Test5。(10’) | 作业设计: 1.自主复习U1-U4。 
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备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
五英 教研组第 9周教学工作计划安排表
| 内容 
 姓名 
 时间 
 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 
| 洪欢骅 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 
| 教学内容: 新授U5 story time | 教学内容: 新授U5 storytime | 教学内容: 新授 u5 funtime | 教学内容: Unit5 cartoon time&sound time | 教学内容: U 5 checkout time | |
| 作业设计: 1’读书。2’u5 单词2遍。(20分钟) | 作业设计: 1’读书。2’u5词组2遍。(20分钟) | 作业设计: 1’读书。2’u5课课练第一二课时(20分钟) | 作业设计: 1’读书。2’u5课课练第三课时(20分钟) | 作业设计: 1’读书2’U5 课课练第四课时(20分钟) | |
| 徐曼虹 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 
| 教学内容: 新授U5 story time | 教学内容: 新授U5 storytime | 教学内容: 新授 u5 funtime | 教学内容: Unit5 cartoon time&sound time | 教学内容: U 5 checkout time | |
| 作业设计: 1’读书。2’u5 单词2遍。(20分钟) | 作业设计: 1’读书。2’u5词组2遍。(20分钟) | 作业设计: 1’读书。2’u5课课练第一二课时(20分钟) | 作业设计: 1’读书。2’u5课课练第三课时(20分钟) | 作业设计: 1’读书2’U5 课课练第四课时(20分钟) | |
| 李梦琦 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 
| 教学内容: 新授U5 story time | 教学内容: 新授U5 storytime | 教学内容: 新授 u5 funtime | 教学内容: Unit5 cartoon time&sound time | 教学内容: U 5 checkout time | |
| 作业设计: 1’读书。2’u5 单词2遍。(20分钟) | 作业设计: 1’读书。2’u5词组2遍。(20分钟) | 作业设计: 1’读书。2’u5课课练第一二课时(20分钟) | 作业设计: 1’读书。2’u5课课练第三课时(20分钟) | 作业设计: 1’读书2’U5 课课练第四课时(20分钟) | |
| 刘敏娟 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 
| 教学内容: 新授U5 story time | 教学内容: 新授U5 storytime | 教学内容: 新授 u5 funtime | 教学内容: Unit5 cartoon time&sound time | 教学内容: U 5 checkout time | |
| 作业设计: 1’读书。2’u5 单词2遍。(20分钟) | 作业设计: 1’读书。2’u5词组2遍。(20分钟) | 作业设计: 1’读书。2’u5课课练第一二课时(20分钟) | 作业设计: 1’读书。2’u5课课练第三课时(20分钟) | 作业设计: 1’读书2’U5 课课练第四课时(20分钟) | |
| 六英 教研组第 9 周教学工作计划安排表 备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。 陈霞 | 语音辨析 
 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 常规积累内容: 语音辨析 
 | 
| 教学内容: 新授U5 story time | 教学内容: 新授U5 storytime | 教学内容: 新授 u5 funtime | 教学内容: Unit5 cartoon time&sound time | 教学内容: U 5 checkout time | |
| 作业设计: 1’读书。2’u5 单词2遍。(20分钟) | 作业设计: 1’读书。2’u5词组2遍。(20分钟) | 作业设计: 1’读书。2’u5课课练第一二课时(20分钟) | 作业设计: 1’读书。2’u5课课练第三课时(20分钟) | 作业设计: 1’读书2’U5 课课练第四课时(20分钟) | 
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。


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