一语 教研组第七周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
褚丽萍 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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韩素 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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李陶 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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朱雪莲 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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陶可萍 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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李恬 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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顾英 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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包红玲 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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马荣荣 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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刘丽玉 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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张雪媛 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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顾艳燕 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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刘晶娟 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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徐君 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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唐静亚 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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徐曦琳 | 常规积累 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 | 听句训练 | 儿歌 |
教学内容 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 《识字7》第一课时 | 《识字7》第二课时 | 《识字8》第一课时 | |
练习设计 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:《习字册》 家作:再读课文20
| 课作:《语补》 家作: 1、背诵课文2、预习20 | 课作:综合练习 家作:第5单元复习40
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二语 教研组第 8 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
陈爱华 | 常规积累 | 春暖花开 | 春意盎然 | 早春 | 春天的色彩 | 圆圆的春天 |
教学内容 | 《识字5》第一课时 | 《识字5》第二课时 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 复习 | |
练习设计 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 复习 | |
骆晨露 | 常规积累 | 春暖花开 | 春意盎然 | 早春 | 春天的色彩 | 圆圆的春天 |
教学内容 | 《识字5》第一课时 | 《识字5》第二课时 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 复习 | |
练习设计 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 复习 | |
张亚芳
| 常规积累 | 春暖花开 | 春意盎然 | 早春 | 春天的色彩 | 圆圆的春天 |
教学内容 | 《识字5》第一课时 | 《识字5》第二课时 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 复习 | |
练习设计 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 复习 | |
花艳春 | 常规积累 | 春暖花开 | 春意盎然 | 早春 | 春天的色彩 | 圆圆的春天 |
教学内容 | 《识字5》第一课时 | 《识字5》第二课时 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 复习 | |
练习设计 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 复习 | |
李华琴 | 常规积累 | 春暖花开 | 春意盎然 | 早春 | 春天的色彩 | 圆圆的春天 |
教学内容 | 《识字5》第一课时 | 《识字5》第二课时 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 复习 | |
练习设计 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 复习 | |
郭燕 | 常规积累 | 春暖花开 | 春意盎然 | 早春 | 春天的色彩 | 圆圆的春天 |
教学内容 | 《识字5》第一课时 | 《识字5》第二课时 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 复习 | |
练习设计 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 复习 | |
王晔 | 常规积累 | 春暖花开 | 春意盎然 | 早春 | 春天的色彩 | 圆圆的春天 |
教学内容 | 《识字5》第一课时 | 《识字5》第二课时 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 复习 | |
练习设计 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 复习 | |
田敬敬 | 常规积累 | 春暖花开 | 春意盎然 | 早春 | 春天的色彩 | 圆圆的春天 |
教学内容 | 《识字5》第一课时 | 《识字5》第二课时 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 复习 | |
练习设计 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 复习 | |
戴芳芳 | 常规积累 | 春暖花开 | 春意盎然 | 早春 | 春天的色彩 | 圆圆的春天 |
教学内容 | 《识字5》第一课时 | 《识字5》第二课时 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 复习 | |
练习设计 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 复习 | |
黄莺 | 常规积累 | 春暖花开 | 春意盎然 | 早春 | 春天的色彩 | 圆圆的春天 |
教学内容 | 《识字5》第一课时 | 《识字5》第二课时 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 复习 | |
练习设计 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 复习 | |
顾丽娜 | 常规积累 | 春暖花开 | 春意盎然 | 早春 | 春天的色彩 | 圆圆的春天 |
教学内容 | 《识字5》第一课时 | 《识字5》第二课时 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 复习 | |
练习设计 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 复习 | |
陶文颖 | 常规积累 | 春暖花开 | 春意盎然 | 早春 | 春天的色彩 | 圆圆的春天 |
教学内容 | 《识字5》第一课时 | 《识字5》第二课时 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 复习 | |
练习设计 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 复习 | |
郭璐 | 常规积累 | 春暖花开 | 春意盎然 | 早春 | 春天的色彩 | 圆圆的春天 |
教学内容 | 《识字5》第一课时 | 《识字5》第二课时 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 复习 | |
练习设计 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 复习 | |
瞿虹 | 常规积累 | 春暖花开 | 春意盎然 | 早春 | 春天的色彩 | 圆圆的春天 |
教学内容 | 《识字5》第一课时 | 《识字5》第二课时 | 《识字6》第一课时 | 《识字6》第二课时 | 复习 | |
练习设计 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 习字册 20分钟 | 补充习题 20分钟 | 复习 |
三语 教研组第 九 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
罗秋琼
| 常规积累 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 写字指导 |
教学内容 | 第一单元朗读指导 | 第二单元朗读指导 | 第三单元朗读指导 | 跟踪台风的卫星1 | 跟踪台风的卫星2 | |
练习设计 | 课作:第一单元默写 家作:第一单元朗读(20分钟) | 课作:第二单元默写 家作:第二单元朗读 (20分钟) | 课作:第三单元默写 家作:第三单元朗读 (20分钟) | 课作:习字册 家作:新词两遍(20分钟) | 课作:练习册 家作:周周练(30分钟) | |
查嘉俐 | 常规积累 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 写字指导 |
教学内容 | 第一单元朗读指导 | 第二单元朗读指导 | 第三单元朗读指导 | 跟踪台风的卫星1 | 跟踪台风的卫星2 | |
练习设计 | 课作:第一单元默写 家作:第一单元朗读(20分钟) | 课作:第二单元默写 家作:第二单元朗读 (20分钟) | 课作:第三单元默写 家作:第三单元朗读 (20分钟) | 课作:习字册 家作:新词两遍(20分钟) | 课作:练习册 家作:周周练(30分钟) | |
朱小昌 | 常规积累 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 写字指导 |
教学内容 | 第一单元朗读指导 | 第二单元朗读指导 | 第三单元朗读指导 | 跟踪台风的卫星1 | 跟踪台风的卫星2 | |
练习设计 | 课作:第一单元默写 家作:第一单元朗读(20分钟) | 课作:第二单元默写 家作:第二单元朗读 (20分钟) | 课作:第三单元默写 家作:第三单元朗读 (20分钟) | 课作:习字册 家作:新词两遍(20分钟) | 课作:练习册 家作:周周练(30分钟) | |
汤婷婷 | 常规积累 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 写字指导 |
教学内容 | 第一单元朗读指导 | 第二单元朗读指导 | 第三单元朗读指导 | 跟踪台风的卫星1 | 跟踪台风的卫星2 | |
练习设计 | 课作:第一单元默写 家作:第一单元朗读(20分钟) | 课作:第二单元默写 家作:第二单元朗读 (20分钟) | 课作:第三单元默写 家作:第三单元朗读 (20分钟) | 课作:习字册 家作:新词两遍(20分钟) | 课作:练习册 家作:周周练(30分钟) | |
秦佳慧
| 常规积累 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 写字指导 |
教学内容 | 第一单元朗读指导 | 第二单元朗读指导 | 第三单元朗读指导 | 跟踪台风的卫星1 | 跟踪台风的卫星2 | |
练习设计 | 课作:第一单元默写 家作:第一单元朗读(20分钟) | 课作:第二单元默写 家作:第二单元朗读 (20分钟) | 课作:第三单元默写 家作:第三单元朗读 (20分钟) | 课作:习字册 家作:新词两遍(20分钟) | 课作:练习册 家作:周周练(30分钟) | |
蔡玮 | 常规积累 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 写字指导 |
教学内容 | 第一单元朗读指导 | 第二单元朗读指导 | 第三单元朗读指导 | 跟踪台风的卫星1 | 跟踪台风的卫星2 | |
练习设计 | 课作:第一单元默写 家作:第一单元朗读(20分钟) | 课作:第二单元默写 家作:第二单元朗读 (20分钟) | 课作:第三单元默写 家作:第三单元朗读 (20分钟) | 课作:习字册 家作:新词两遍(20分钟) | 课作:练习册 家作:周周练(30分钟) | |
唐飘飘 | 常规积累 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 写字指导 |
教学内容 | 第一单元朗读指导 | 第二单元朗读指导 | 第三单元朗读指导 | 跟踪台风的卫星1 | 跟踪台风的卫星2 | |
练习设计 | 课作:第一单元默写 家作:第一单元朗读(20分钟) | 课作:第二单元默写 家作:第二单元朗读 (20分钟) | 课作:第三单元默写 家作:第三单元朗读 (20分钟) | 课作:习字册 家作:新词两遍(20分钟) | 课作:练习册 家作:周周练(30分钟) | |
徐娟萍
| 常规积累 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 写字指导 |
教学内容 | 第一单元朗读指导 | 第二单元朗读指导 | 第三单元朗读指导 | 跟踪台风的卫星1 | 跟踪台风的卫星2 | |
练习设计 | 课作:第一单元默写 家作:第一单元朗读(20分钟) | 课作:第二单元默写 家作:第二单元朗读 (20分钟) | 课作:第三单元默写 家作:第三单元朗读 (20分钟) | 课作:习字册 家作:新词两遍(20分钟) | 课作:练习册 家作:周周练(30分钟) | |
蔡燕 | 常规积累 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 写字指导 |
教学内容 | 第一单元朗读指导 | 第二单元朗读指导 | 第三单元朗读指导 | 跟踪台风的卫星1 | 跟踪台风的卫星2 | |
练习设计 | 课作:第一单元默写 家作:第一单元朗读(20分钟) | 课作:第二单元默写 家作:第二单元朗读 (20分钟) | 课作:第三单元默写 家作:第三单元朗读 (20分钟) | 课作:习字册 家作:新词两遍(20分钟) | 课作:练习册 家作:周周练(30分钟) | |
杨晓伟 | 常规积累 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 写字指导 |
教学内容 | 第一单元朗读指导 | 第二单元朗读指导 | 第三单元朗读指导 | 跟踪台风的卫星1 | 跟踪台风的卫星2 | |
练习设计 | 课作:第一单元默写 家作:第一单元朗读(20分钟) | 课作:第二单元默写 家作:第二单元朗读 (20分钟) | 课作:第三单元默写 家作:第三单元朗读 (20分钟) | 课作:习字册 家作:新词两遍(20分钟) | 课作:练习册 家作:周周练(30分钟) | |
黄金萍 | 常规积累 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 写字指导 |
教学内容 | 第一单元朗读指导 | 第二单元朗读指导 | 第三单元朗读指导 | 跟踪台风的卫星1 | 跟踪台风的卫星2 | |
练习设计 | 课作:第一单元默写 家作:第一单元朗读(20分钟) | 课作:第二单元默写 家作:第二单元朗读 (20分钟) | 课作:第三单元默写 家作:第三单元朗读 (20分钟) | 课作:习字册 家作:新词两遍(20分钟) | 课作:练习册 家作:周周练(30分钟) | |
刘元敏 | 常规积累 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 朗读指导 | 写字指导 |
教学内容 | 第一单元朗读指导 | 第二单元朗读指导 | 第三单元朗读指导 | 跟踪台风的卫星1 | 跟踪台风的卫星2 | |
练习设计 | 课作:第一单元默写 家作:第一单元朗读(20分钟) | 课作:第二单元默写 家作:第二单元朗读 (20分钟) | 课作:第三单元默写 家作:第三单元朗读 (20分钟) | 课作:习字册 家作:新词两遍(20分钟) | 课作:练习册 家作:周周练(30分钟) |
四语 教研组第 九 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
邹佳雾 | 常规积累 | 积累关于合作力量大的名言俗语 | 交流有关合作名言 | 交流有关动物的感人故事。 | 积累《古今贤文合作篇》 | 积累有关动物的成语 |
教学内容 | 《天鹅的故事》第二课时 | 《生命的壮歌》第一课时 | 《生命的壮歌》第二课时 | 《练习5》 | 《习作5》 | |
练习设计 | 课作:完成练习册。 家作:写话:在生活中,或在电影中、电视中,看见过的齐心协力完成一次任务的场面。 | 课作:完成习字册。 家作:1、抄写词语; 2、搜集有关动物的感人故事。 | 课作:完成练习册。 家作:1、自默本课生字。认真校对并订正; 2、预习《练习5》
| 课作:抄写成语。 家作:1、按要求积累并摘抄重点。2、背诵成语。
| 课作:完成习字册。 家作:抄写词语,查阅一两种植物的资料。 | |
谢礼霞 | 常规积累 | 积累关于合作力量大的名言俗语 | 交流有关合作名言 | 交流有关动物的感人故事。 | 积累《古今贤文合作篇》 | 积累有关动物的成语 |
教学内容 | 《天鹅的故事》第二课时 | 《生命的壮歌》第一课时 | 《生命的壮歌》第二课时 | 《练习5》 | 《习作5》 | |
练习设计 | 课作:完成练习册。 家作:写话:在生活中,或在电影中、电视中,看见过的齐心协力完成一次任务的场面。 | 课作:完成习字册。 家作:1、抄写词语; 2、搜集有关动物的感人故事。 | 课作:完成练习册。 家作:1、自默本课生字。认真校对并订正; 2、预习《练习4》
| 课作:抄写成语。 家作:1、按要求积累并摘抄重点。2、背诵成语。
| 课作:完成习字册。 家作:抄写词语,查阅一两种植物的资料。 | |
祝卫其 | 常规积累 | 积累关于合作力量大的名言俗语 | 交流有关合作名言 | 交流有关动物的感人故事。 | 积累《古今贤文合作篇》 | 积累有关动物的成语 |
教学内容 | 《天鹅的故事》第二课时 | 《生命的壮歌》第一课时 | 《生命的壮歌》第二课时 | 《练习5》 | 《习作5》 | |
练习设计 | 课作:完成练习册。 家作:写话:在生活中,或在电影中、电视中,看见过的齐心协力完成一次任务的场面。 | 课作:完成习字册。 家作:1、抄写词语; 2、搜集有关动物的感人故事。 | 课作:完成练习册。 家作:1、自默本课生字。认真校对并订正; 2、预习《练习4》
| 课作:抄写成语。 家作:1、按要求积累并摘抄重点。2、背诵成语。
| 课作:完成习字册。 家作:抄写词语,查阅一两种植物的资料。 | |
孔玉香 | 常规积累 | 积累关于合作力量大的名言俗语 | 交流有关合作名言 | 交流有关动物的感人故事。 | 积累《古今贤文合作篇》 | 积累有关动物的成语 |
教学内容 | 《天鹅的故事》第二课时 | 《生命的壮歌》第一课时 | 《生命的壮歌》第二课时 | 《练习5》 | 《习作5》 | |
练习设计 | 课作:完成练习册。 家作:写话:在生活中,或在电影中、电视中,看见过的齐心协力完成一次任务的场面。 | 课作:完成习字册。 家作:1、抄写词语; 2、搜集有关动物的感人故事。 | 课作:完成练习册。 家作:1、自默本课生字。认真校对并订正; 2、预习《练习4》
| 课作:抄写成语。 家作:1、按要求积累并摘抄重点。2、背诵成语。
| 课作:完成习字册。 家作:抄写词语,查阅一两种植物的资料。 | |
沈彩虹 | 常规积累 | 积累关于合作力量大的名言俗语 | 交流有关合作名言 | 交流有关动物的感人故事。 | 积累《古今贤文合作篇》 | 积累有关动物的成语 |
教学内容 | 《天鹅的故事》第二课时 | 《生命的壮歌》第一课时 | 《生命的壮歌》第二课时 | 《练习5》 | 《习作5》 | |
练习设计 | 课作:完成练习册。 家作:写话:在生活中,或在电影中、电视中,看见过的齐心协力完成一次任务的场面。 | 课作:完成习字册。 家作:1、抄写词语; 2、搜集有关动物的感人故事。 | 课作:完成练习册。 家作:1、自默本课生字。认真校对并订正; 2、预习《练习4》
| 课作:抄写成语。 家作:1、按要求积累并摘抄重点。2、背诵成语。
| 课作:完成习字册。 家作:抄写词语,查阅一两种植物的资料。 | |
贺维娜 | 常规积累 | 积累关于合作力量大的名言俗语 | 交流有关合作名言 | 交流有关动物的感人故事。 | 积累《古今贤文合作篇》 | 积累有关动物的成语 |
教学内容 | 《天鹅的故事》第二课时 | 《生命的壮歌》第一课时 | 《生命的壮歌》第二课时 | 《练习5》 | 《习作5》 | |
练习设计 | 课作:完成练习册。 家作:写话:在生活中,或在电影中、电视中,看见过的齐心协力完成一次任务的场面。 | 课作:完成习字册。 家作:1、抄写词语; 2、搜集有关动物的感人故事。 | 课作:完成练习册。 家作:1、自默本课生字。认真校对并订正; 2、预习《练习4》
| 课作:抄写成语。 家作:1、按要求积累并摘抄重点。2、背诵成语。
| 课作:完成习字册。 家作:抄写词语,查阅一两种植物的资料。 | |
陆亚 萍
| 常规积累 | 积累关于合作力量大的名言俗语 | 交流有关合作名言 | 交流有关动物的感人故事。 | 积累《古今贤文合作篇》 | 积累有关动物的成语 |
教学内容 | 《天鹅的故事》第二课时 | 《生命的壮歌》第一课时 | 《生命的壮歌》第二课时 | 《练习5》 | 《习作5》 | |
练习设计 | 课作:完成练习册。 家作:写话:在生活中,或在电影中、电视中,看见过的齐心协力完成一次任务的场面。 | 课作:完成习字册。 家作:1、抄写词语; 2、搜集有关动物的感人故事。 | 课作:完成练习册。 家作:1、自默本课生字。认真校对并订正; 2、预习《练习4》
| 课作:抄写成语。 家作:1、按要求积累并摘抄重点。2、背诵成语。
| 课作:完成习字册。 家作:抄写词语,查阅一两种植物的资料。 | |
张亚星 | 常规积累 | 积累关于合作力量大的名言俗语 | 交流有关合作名言 | 交流有关动物的感人故事。 | 积累《古今贤文合作篇》 | 积累有关动物的成语 |
教学内容 | 《天鹅的故事》第二课时 | 《生命的壮歌》第一课时 | 《生命的壮歌》第二课时 | 《练习5》 | 《习作5》 | |
练习设计 | 课作:完成练习册。 家作:写话:在生活中,或在电影中、电视中,看见过的齐心协力完成一次任务的场面。 | 课作:完成习字册。 家作:1、抄写词语; 2、搜集有关动物的感人故事。 | 课作:完成练习册。 家作:1、自默本课生字。认真校对并订正; 2、预习《练习4》
| 课作:抄写成语。 家作:1、按要求积累并摘抄重点。2、背诵成语。
| 课作:完成习字册。 家作:抄写词语,查阅一两种植物的资料。 | |
曹俊 | 常规积累 | 积累关于合作力量大的名言俗语 | 交流有关合作名言 | 交流有关动物的感人故事。 | 积累《古今贤文合作篇》 | 积累有关动物的成语 |
教学内容 | 《天鹅的故事》第二课时 | 《生命的壮歌》第一课时 | 《生命的壮歌》第二课时 | 《练习5》 | 《习作5》 | |
练习设计 | 课作:完成练习册。 家作:写话:在生活中,或在电影中、电视中,看见过的齐心协力完成一次任务的场面。 | 课作:完成习字册。 家作:1、抄写词语; 2、搜集有关动物的感人故事。 | 课作:完成练习册。 家作:1、自默本课生字。认真校对并订正; 2、预习《练习4》
| 课作:抄写成语。 家作:1、按要求积累并摘抄重点。2、背诵成语。
| 课作:完成习字册。 家作:抄写词语,查阅一两种植物的资料。 | |
冯书燕 | 常规积累 | 积累关于合作力量大的名言俗语 | 交流有关合作名言 | 交流有关动物的感人故事。 | 积累《古今贤文合作篇》 | 积累有关动物的成语 |
教学内容 | 《天鹅的故事》第二课时 | 《生命的壮歌》第一课时 | 《生命的壮歌》第二课时 | 《练习5》 | 《习作5》 | |
练习设计 | 课作:完成练习册。 家作:写话:在生活中,或在电影中、电视中,看见过的齐心协力完成一次任务的场面。 | 课作:完成习字册。 家作:1、抄写词语; 2、搜集有关动物的感人故事。 | 课作:完成练习册。 家作:1、自默本课生字。认真校对并订正; 2、预习《练习4》
| 课作:抄写成语。 家作:1、按要求积累并摘抄重点。2、背诵成语。
| 课作:完成习字册。 家作:抄写词语,查阅一两种植物的资料。 | |
郑颖 | 常规积累 | 积累关于合作力量大的名言俗语 | 交流有关合作名言 | 交流有关动物的感人故事。 | 积累《古今贤文合作篇》 | 积累有关动物的成语 |
教学内容 | 《天鹅的故事》第二课时 | 《生命的壮歌》第一课时 | 《生命的壮歌》第二课时 | 《练习5》 | 《习作5》 | |
练习设计 | 课作:完成练习册。 家作:写话:在生活中,或在电影中、电视中,看见过的齐心协力完成一次任务的场面。 | 课作:完成习字册。 家作:1、抄写词语; 2、搜集有关动物的感人故事。 | 课作:完成练习册。 家作:1、自默本课生字。认真校对并订正; 2、预习《练习4》
| 课作:抄写成语。 家作:1、按要求积累并摘抄重点。2、背诵成语。
| 课作:完成习字册。 家作:抄写词语,查阅一两种植物的资料。 | |
刘清
| 常规积累 | 积累关于合作力量大的名言俗语 | 交流有关合作名言 | 交流有关动物的感人故事。 | 积累《古今贤文合作篇》 | 积累有关动物的成语 |
教学内容 | 《天鹅的故事》第二课时 | 《生命的壮歌》第一课时 | 《生命的壮歌》第二课时 | 《练习5》 | 《习作5》 | |
练习设计 | 课作:完成练习册。 家作:写话:在生活中,或在电影中、电视中,看见过的齐心协力完成一次任务的场面。 | 课作:完成习字册。 家作:1、抄写词语; 2、搜集有关动物的感人故事。 | 课作:完成练习册。 家作:1、自默本课生字。认真校对并订正; 2、预习《练习4》
| 课作:抄写成语。 家作:1、按要求积累并摘抄重点。2、背诵成语。
| 课作:完成习字册。 家作:抄写词语,查阅一两种植物的资料。 |
五语 教研组第 九周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
曹燕 | 常规积累 | 积累交流爱之语 | 积累交流爱之语 | 积累描写风景的优美语段 | 交流积累民谣歌谣 | 交流积累民谣歌谣 |
教学内容 | 第17课1 | 第17课2 | 习作3 | 第18课1 | 第18课2 | |
练习设计 | 课作:习字册 家作:批注令你感动的语段、认真朗读课文。30 | 课作:课后第2题 家作:练习册、预习18课30 | 课作:完成习作 家作:认真修改习作20 | 课作:朗读背诵文中的民谣歌谣 家作:收集自己家乡的民谣歌谣,默写重要词语30 | 课作:文后第3题 家作:练习册、预习19课30 | |
季顺 | 常规积累 | 积累交流爱之语 | 积累交流爱之语 | 积累描写风景的优美语段 | 交流积累民谣歌谣 | 交流积累民谣歌谣 |
教学内容 | 第17课1 | 第17课2 | 习作3 | 第18课1 | 第18课2 | |
练习设计 | 课作:习字册 家作:批注令你感动的语段、认真朗读课文。30 | 课作:课后第2题 家作:练习册、预习18课30 | 课作:完成习作 家作:认真修改习作20 | 课作:朗读背诵文中的民谣歌谣 家作:收集自己家乡的民谣歌谣,默写重要词语30 | 课作:文后第3题 家作:练习册、预习19课30 | |
李雯 | 常规积累 | 积累交流爱之语 | 积累交流爱之语 | 积累描写风景的优美语段 | 交流积累民谣歌谣 | 交流积累民谣歌谣 |
教学内容 | 第17课1 | 第17课2 | 习作3 | 第18课1 | 第18课2 | |
练习设计 | 课作:习字册 家作:批注令你感动的语段、认真朗读课文。30 | 课作:课后第2题 家作:练习册、预习18课30 | 课作:完成习作 家作:认真修改习作20 | 课作:朗读背诵文中的民谣歌谣 家作:收集自己家乡的民谣歌谣,默写重要词语30 | 课作:文后第3题 家作:练习册、预习19课30 | |
陶春燕 | 常规积累 | 积累交流爱之语 | 积累交流爱之语 | 积累描写风景的优美语段 | 交流积累民谣歌谣 | 交流积累民谣歌谣 |
教学内容 | 第17课1 | 第17课2 | 习作3 | 第18课1 | 第18课2 | |
练习设计 | 课作:习字册 家作:批注令你感动的语段、认真朗读课文。30 | 课作:课后第2题 家作:练习册、预习18课30 | 课作:完成习作 家作:认真修改习作20 | 课作:朗读背诵文中的民谣歌谣 家作:收集自己家乡的民谣歌谣,默写重要词语30 | 课作:文后第3题 家作:练习册、预习19课30 | |
李文琴 | 常规积累 | 积累交流爱之语 | 积累交流爱之语 | 积累描写风景的优美语段 | 交流积累民谣歌谣 | 交流积累民谣歌谣 |
教学内容 | 第17课1 | 第17课2 | 习作3 | 第18课1 | 第18课2 | |
练习设计 | 课作:习字册 家作:批注令你感动的语段、认真朗读课文。30 | 课作:课后第2题 家作:练习册、预习18课30 | 课作:完成习作 家作:认真修改习作20 | 课作:朗读背诵文中的民谣歌谣 家作:收集自己家乡的民谣歌谣,默写重要词语30 | 课作:文后第3题 家作:练习册、预习19课30 | |
韩玉清 | 常规积累 | 积累交流爱之语 | 积累交流爱之语 | 积累描写风景的优美语段 | 交流积累民谣歌谣 | 交流积累民谣歌谣 |
教学内容 | 第17课1 | 第17课2 | 习作3 | 第18课1 | 第18课2 | |
练习设计 | 课作:习字册 家作:批注令你感动的语段、认真朗读课文。30 | 课作:课后第2题 家作:练习册、预习18课30 | 课作:完成习作 家作:认真修改习作20 | 课作:朗读背诵文中的民谣歌谣 家作:收集自己家乡的民谣歌谣,默写重要词语30 | 课作:文后第3题 家作:练习册、预习19课30 | |
郭桃琴 | 常规积累 | 积累交流爱之语 | 积累交流爱之语 | 积累描写风景的优美语段 | 交流积累民谣歌谣 | 交流积累民谣歌谣 |
教学内容 | 第17课1 | 第17课2 | 习作3 | 第18课1 | 第18课2 | |
练习设计 | 课作:习字册 家作:批注令你感动的语段、认真朗读课文。30 | 课作:课后第2题 家作:练习册、预习18课30 | 课作:完成习作 家作:认真修改习作20 | 课作:朗读背诵文中的民谣歌谣 家作:收集自己家乡的民谣歌谣,默写重要词语30 | 课作:文后第3题 家作:练习册、预习19课30 | |
殷峰岩 | 常规积累 | 积累交流爱之语 | 积累交流爱之语 | 积累描写风景的优美语段 | 交流积累民谣歌谣 | 交流积累民谣歌谣 |
教学内容 | 第17课1 | 第17课2 | 习作3 | 第18课1 | 第18课2 | |
练习设计 | 课作:习字册 家作:批注令你感动的语段、认真朗读课文。30 | 课作:课后第2题 家作:练习册、预习18课30 | 课作:完成习作 家作:认真修改习作20 | 课作:朗读背诵文中的民谣歌谣 家作:收集自己家乡的民谣歌谣,默写重要词语30 | 课作:文后第3题 家作:练习册、预习19课30 | |
徐佩 | 常规积累 | 积累交流爱之语 | 积累交流爱之语 | 积累描写风景的优美语段 | 交流积累民谣歌谣 | 交流积累民谣歌谣 |
教学内容 | 第17课1 | 第17课2 | 习作3 | 第18课1 | 第18课2 | |
练习设计 | 课作:习字册 家作:批注令你感动的语段、认真朗读课文。30 | 课作:课后第2题 家作:练习册、预习18课30 | 课作:完成习作 家作:认真修改习作20 | 课作:朗读背诵文中的民谣歌谣 家作:收集自己家乡的民谣歌谣,默写重要词语30 | 课作:文后第3题 家作:练习册、预习19课30 | |
洪亚芬 | 常规积累 | 积累交流爱之语 | 积累交流爱之语 | 积累描写风景的优美语段 | 交流积累民谣歌谣 | 交流积累民谣歌谣 |
教学内容 | 第17课1 | 第17课2 | 习作3 | 第18课1 | 第18课2 | |
练习设计 | 课作:习字册 家作:批注令你感动的语段、认真朗读课文。30 | 课作:课后第2题 家作:练习册、预习18课30 | 课作:完成习作 家作:认真修改习作20 | 课作:朗读背诵文中的民谣歌谣 家作:收集自己家乡的民谣歌谣,默写重要词语30 | 课作:文后第3题 家作:练习册、预习19课30 |
六语 教研组第九周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
刘小琴 | 常规积累 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 |
教学内容 | 第一、二单元课文、词语复习 | 第三、四单元课文、词语复习 | 第五、六单元课文、词语复习 | 第七单元课文、词语复习 | 句段练习 | |
练习设计 | 默写第一二单元词语【30分钟】 | 默写第三、四单元词语【30分钟】 | 默写第五、六单元词语【30分钟】 | 默写第七单元词语【20分钟】 | 课时97-99页【1小时】 | |
袁明明 | 常规积累 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 |
教学内容 | 第一、二单元课文、词语复习 | 第三、四单元课文、词语复习 | 第五、六单元课文、词语复习 | 第七单元课文、词语复习 | 句段练习 | |
练习设计 | 默写第一二单元词语【30分钟】 | 默写第三、四单元词语【30分钟】 | 默写第五、六单元词语【30分钟】 | 默写第七单元词语【20分钟】 | 课时97-99页【1小时】 | |
张建妹 | 常规积累 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 |
教学内容 | 第一、二单元课文、词语复习 | 第三、四单元课文、词语复习 | 第五、六单元课文、词语复习 | 第七单元课文、词语复习 | 句段练习 | |
练习设计 | 默写第一二单元词语【30分钟】 | 默写第三、四单元词语【30分钟】 | 默写第五、六单元词语【30分钟】 | 默写第七单元词语【20分钟】 | 课时97-99页【1小时】 | |
周静 | 常规积累 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 |
教学内容 | 第一、二单元课文、词语复习 | 第三、四单元课文、词语复习 | 第五、六单元课文、词语复习 | 第七单元课文、词语复习 | 句段练习 | |
练习设计 | 默写第一二单元词语【30分钟】 | 默写第三、四单元词语【30分钟】 | 默写第五、六单元词语【30分钟】 | 默写第七单元词语【20分钟】 | 课时97-99页【1小时】 | |
夏晴怡 | 常规积累 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 |
教学内容 | 第一、二单元课文、词语复习 | 第三、四单元课文、词语复习 | 第五、六单元课文、词语复习 | 第七单元课文、词语复习 | 句段练习 | |
练习设计 | 默写第一二单元词语【30分钟】 | 默写第三、四单元词语【30分钟】 | 默写第五、六单元词语【30分钟】 | 默写第七单元词语【20分钟】 | 课时97-99页【1小时】 | |
张燕 | 常规积累 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 |
教学内容 | 第一、二单元课文、词语复习 | 第三、四单元课文、词语复习 | 第五、六单元课文、词语复习 | 第七单元课文、词语复习 | 句段练习 | |
练习设计 | 默写第一二单元词语【30分钟】 | 默写第三、四单元词语【30分钟】 | 默写第五、六单元词语【30分钟】 | 默写第七单元词语【20分钟】 | 课时97-99页【1小时】 | |
郑飞 | 常规积累 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 |
教学内容 | 第一、二单元课文、词语复习 | 第三、四单元课文、词语复习 | 第五、六单元课文、词语复习 | 第七单元课文、词语复习 | 句段练习 | |
练习设计 | 默写第一二单元词语【30分钟】 | 默写第三、四单元词语【30分钟】 | 默写第五、六单元词语【30分钟】 | 默写第七单元词语【20分钟】 | 课时97-99页【1小时】 | |
郑玉琴 | 常规积累 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 |
教学内容 | 第一、二单元课文、词语复习 | 第三、四单元课文、词语复习 | 第五、六单元课文、词语复习 | 第七单元课文、词语复习 | 句段练习 | |
练习设计 | 默写第一二单元词语【30分钟】 | 默写第三、四单元词语【30分钟】 | 默写第五、六单元词语【30分钟】 | 默写第七单元词语【20分钟】 | 课时97-99页【1小时】 | |
封霞仙 | 常规积累 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 | 背诵古诗词 |
教学内容 | 第一、二单元课文、词语复习 | 第三、四单元课文、词语复习 | 第五、六单元课文、词语复习 | 第七单元课文、词语复习 | 句段练习 | |
练习设计 | 默写第一二单元词语【30分钟】 | 默写第三、四单元词语【30分钟】 | 默写第五、六单元词语【30分钟】 | 默写第七单元词语【20分钟】 | 课时97-99页【1小时】 |