美术 教研组第 4 周教学 工作计划安排表(8人)
姓名 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
王粲 | 上午: 拍手唱歌笑呵呵 | 上午: | 上午: 拍手唱歌笑呵呵 | 上午:拍手唱歌笑呵呵、小鼓响咚咚 | 上午: 小鼓响咚咚 |
下午: 拍手唱歌笑呵呵 | 下午:小鼓响咚咚 拍手唱歌笑呵呵 | 下午:拍手唱歌笑呵呵、小鼓响咚咚 | 下午:拍手唱歌笑呵呵 | 下午:拍手唱歌笑呵呵 | |
姚明珠 | 上午 小花猫和小老鼠 | 上午: | 上午: 小花猫和小老鼠 | 上午: 小狗圆舞曲 | 上午: 小狗圆舞曲 |
下午: 小花猫和小老鼠 | 下午: 小花猫和小老鼠 | 下午: 小花猫和小老鼠 | 下午: 小狗圆舞曲 | 下午: 小狗圆舞曲 | |
陆秋敏 | 上午: 五月的夜晚 | 上午: | 上午: 共同拥有一个家 | 上午: 竖笛 | 上午:
|
下午: 共同拥有一个家 五月的夜晚 | 下午: 共同拥有一个家 五月的夜晚 | 下午: 共同拥有一个家 竖笛 | 下午: 竖笛 | 下午: 竖笛 | |
朱莹 | 上午: 拍手唱歌笑呵呵 | 上午:
| 上午: 小鼓响咚咚 | 上午: 小鼓响咚咚 大鼓和小鼓 | 上午: 小鼓响咚咚 大鼓和小鼓 |
下午: 拍手唱歌笑呵呵 | 下午: 拍手唱歌笑呵呵 小鼓响咚咚 | 下午: 拍手唱歌笑呵呵 小鼓响咚咚 | 下午: 小鼓响咚咚 大鼓和小鼓 | 下午: 小鼓响咚咚 | |
刘吉婕 | 上午: | 上午: | 上午:西风的话 | 上午:四季歌
| 上午: |
下午: 我们的田野 | 下午:西风的话 | 下午:西风的话 | 下午:西风的话 | 下午:四季歌 | |
陈洁
| 上午: 共同拥有一个家 | 上午:共同拥有一个家 | 上午: | 上午:竖笛 | 上午:竖笛 |
下午:共同拥有一个家
| 下午:共同拥有一个家 | 下午:共同拥有一个家 | 下午:竖笛 | 下午:竖笛 | |
吴晓兰 | 上午 小花猫和小老鼠 | 上午: | 上午: 小花猫和小老鼠 | 上午: 小狗圆舞曲 银色的桦树林 | 上午: 小狗圆舞曲 |
下午: 小花猫和小老鼠 | 下午: 银色的桦树林 | 下午: 小花猫和小老鼠 | 下午: 小狗圆舞曲 | 下午: 小狗圆舞曲 银色的桦树林 | |
尹丽 | 上午: 绿色的祖国 | 上午: | 上午: 绿色的祖国 | 上午:竖笛 | 上午:竖笛 |
下午: 绿色的祖国 | 下午: 绿色的祖国 | 下午: 绿色的祖国 | 下午:竖笛 | 下午:竖笛 | |
董倩慧 | 上午: 小巴郎童年的太阳 | 上午: | 上午: 小巴郎童年的太阳 | 上午:小巴郎童年的太阳 | 上午:小巴郎童年的太阳 |
下午: 小巴郎童年的太阳 | 下午: 小巴郎童年的太阳 | 下午:小巴郎童年的太阳 | 下午:小巴郎童年的太阳 | 下午:小巴郎童年的太阳 |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
科学信息 教研组第 4 周教学工作计划安排表
姓名 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
陈红芳 | 常规积累:
自我介绍 | 常规积累:
自我介绍 | 常规积累:
自我介绍 | 常规积累:
自我介绍 | 常规积累:
自我介绍 |
作业设计: | 作业设计: | 作业设计: | 作业设计: | 作业设计: | |
刘刚 | 常规积累:
教学内容: 插入图片
| 常规积累:
教学内容: 插入图片
| 常规积累:
教学内容: 插入图片
| 常规积累:
教学内容: 插入图片
| 常规积累:
教学内容: 插入图片
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作业设计: | 作业设计: | 作业设计: | 作业设计: | 作业设计: | |
严振宇 | 达尔文进化论 | 达尔文进化论 | 达尔文进化论 | 达尔文进化论 | 达尔文进化论 |
实验册讲解 | 实验册讲解 | 实验册讲解 | 实验册讲解 | 实验册讲解 | |
黄劳生 | 传动装置 | 传动装置 | 传动装置 | 传动装置 | 传动装置 |
沈淼 | 果实与种子 | 果实与种子 | 果实与种子 | 果实与种子 | 果实与种子 |
顾海燕 | 一切都在运动中 运动的快慢 | 一切都在运动中 运动的快慢 | 一切都在运动中 运动的快慢 | 一切都在运动中 运动的快慢 | 一切都在运动中 运动的快慢 |
朱洋
| 果实与种子 一切都在运动中 | 果实与种子 一切都在运动中 | 果实与种子 一切都在运动中 | 果实与种子 一切都在运动中 | 果实与种子 一切都在运动中 |