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语文学科第二周教学计划
发布时间:2017-02-17   点击:   来源:本站原创   作者:郑飞

    一语   教研组第周教学工作计划表

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

褚丽萍

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

李真

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

林悦

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

陈支芳

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

陶可萍

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

李恬

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

顾英

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

包红玲

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

马荣荣

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

刘丽玉

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

张雪媛

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

朱雪莲

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

李陶

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

唐静亚

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

徐曦琳

常规积累

儿歌《小小蜡笔》

儿歌

成语

 古诗

儿歌

教学内容

《识字3》

《识字4》

《练习1》

复习

《晨光》第一课时

练习设计

《习字册》

 

《习字册》

制作课程表

背诵韵文默写生词

《语补》

《习字册》

 

    二语  教研组第 2 周教学工作计划表

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

陈爱华

常规积累

春雨

春天的雨

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字3》第一课时

《识字3》第二课时

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

练习1

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

补充习题

骆晨露

常规积累

春雨

春天的雨

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字3》第一课时

《识字3》第二课时

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

练习1

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

补充习题

张亚芳

 

常规积累

春雨

春天的雨

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字3》第一课时

《识字3》第二课时

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

练习1

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

补充习题

 

花艳春

常规积累

春雨

春天的雨

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字3》第一课时

《识字3》第二课时

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

练习1

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

补充习题

李华琴

常规积累

春雨

春天的雨

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字3》第一课时

《识字3》第二课时

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

练习1

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

补充习题

郭燕

常规积累

春雨

春天的雨

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字3》第一课时

《识字3》第二课时

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

练习1

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

补充习题

王晔

常规积累

春雨

春天的雨

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字3》第一课时

《识字3》第二课时

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

练习1

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

补充习题

田敬敬

常规积累

春雨

春天的雨

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字3》第一课时

《识字3》第二课时

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

练习1

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

补充习题

戴芳芳

常规积累

春雨

春天的雨

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字3》第一课时

《识字3》第二课时

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

练习1

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

补充习题

黄莺

常规积累

春雨

春天的雨

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字3》第一课时

《识字3》第二课时

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

练习1

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

补充习题

顾丽娜

常规积累

春雨

春天的雨

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字3》第一课时

《识字3》第二课时

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

练习1

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

补充习题

陶文颖

常规积累

春雨

春天的雨

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字3》第一课时

《识字3》第二课时

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

练习1

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

补充习题

郭璐

常规积累

春雨

春天的雨

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字3》第一课时

《识字3》第二课时

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

练习1

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

补充习题

瞿虹

常规积累

春雨

春天的雨

早春

春天的色彩

圆圆的春天

教学内容

《识字3》第一课时

《识字3》第二课时

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

练习1

练习设计

习字册

补充习题

习字册

补充习题

补充习题

 

    三语    教研组第  二   周教学工作计划表

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

罗秋琼

 

常规积累

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

教学内容

庐山的云雾1

庐山的云雾2

习作

练习1

练习1

练习设计

1.课作:完成习字册

2.家作:新词2遍(20分钟)

 

1.课作:完成练习册  

2.家作:第一单元复习(30)

1、课作:完成小作

家作:预习练习1(20分钟)

1、课作:

练习册

2、家作:

完成练习册(20分钟)

1.课作:默写 2.家作:周周练(30分钟)

嘉俐

常规积累

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

教学内容

庐山的云雾1

庐山的云雾2

习作

练习1

练习1

练习设计

1.课作:完成习字册

2.家作:新词2遍(20分钟)

 

1.课作:完成练习册  

2.家作:第一单元复习(30)

1、课作:完成小作

家作:预习练习1(20分钟)

1、课作:

练习册

2、家作:

完成练习册(20分钟)

1.课作:默写 2.家作:周周练(30分钟)

朱小昌

常规积累

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

教学内容

庐山的云雾1

庐山的云雾2

习作

练习1

练习1

练习设计

1.课作:完成习字册

2.家作:新词2遍(20分钟)

 

1.课作:完成练习册  

2.家作:第一单元复习(30)

1、课作:完成小作

家作:预习练习1(20分钟)

1、课作:

练习册

2、家作:

完成练习册(20分钟)

1.课作:默写 2.家作:周周练(30分钟)

汤婷婷

常规积累

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

教学内容

庐山的云雾1

庐山的云雾2

习作

练习1

练习1

练习设计

1.课作:完成习字册

2.家作:新词2遍(20分钟)

 

1.课作:完成练习册  

2.家作:第一单元复习(30)

1、课作:完成小作

家作:预习练习1(20分钟)

1、课作:

练习册

2、家作:

完成练习册(20分钟)

1.课作:默写 2.家作:周周练(30分钟)

秦佳慧

 

常规积累

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

教学内容

庐山的云雾1

庐山的云雾2

习作

练习1

练习1

练习设计

1.课作:完成习字册

2.家作:新词2遍(20分钟)

 

1.课作:完成练习册  

2.家作:第一单元复习(30)

1、课作:完成小作

家作:预习练习1(20分钟)

1、课作:

练习册

2、家作:

完成练习册(20分钟)

1.课作:默写 2.家作:周周练(30分钟)

蔡玮

常规积累

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

教学内容

庐山的云雾1

庐山的云雾2

习作

练习1

练习1

练习设计

1.课作:完成习字册

2.家作:新词2遍(20分钟)

 

1.课作:完成练习册  

2.家作:第一单元复习(30)

1、课作:完成小作

家作:预习练习1(20分钟)

1、课作:

练习册

2、家作:

完成练习册(20分钟)

1.课作:默写 2.家作:周周练(30分钟)

唐飘飘

常规积累

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

教学内容

庐山的云雾1

庐山的云雾2

习作

练习1

练习1

练习设计

1.课作:完成习字册

2.家作:新词2遍(20分钟)

 

1.课作:完成练习册  

2.家作:第一单元复习(30)

1、课作:完成小作

家作:预习练习1(20分钟)

1、课作:

练习册

2、家作:

完成练习册(20分钟)

1.课作:默写 2.家作:周周练(30分钟)

徐娟萍

 

常规积累

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

教学内容

庐山的云雾1

庐山的云雾2

习作

练习1

练习1

练习设计

1.课作:完成习字册

2.家作:新词2遍(20分钟)

 

1.课作:完成练习册  

2.家作:第一单元复习(30)

1、课作:完成小作

家作:预习练习1(20分钟)

1、课作:

练习册

2、家作:

完成练习册(20分钟)

1.课作:默写 2.家作:周周练(30分钟)

蔡燕

常规积累

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

教学内容

庐山的云雾1

庐山的云雾2

习作

练习1

练习1

练习设计

1.课作:完成习字册

2.家作:新词2遍(20分钟)

 

1.课作:完成练习册  

2.家作:第一单元复习(30)

1、课作:完成小作

家作:预习练习1(20分钟)

1、课作:

练习册

2、家作:

完成练习册(20分钟)

1.课作:默写 2.家作:周周练(30分钟)

杨晓伟

常规积累

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

教学内容

庐山的云雾1

庐山的云雾2

习作

练习1

练习1

练习设计

1.课作:完成习字册

2.家作:新词2遍(20分钟)

 

1.课作:完成练习册  

2.家作:第一单元复习(30)

1、课作:完成小作

家作:预习练习1(20分钟)

1、课作:

练习册

2、家作:

完成练习册(20分钟)

1.课作:默写 2.家作:周周练(30分钟)

黄金萍

常规积累

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

教学内容

庐山的云雾1

庐山的云雾2

习作

练习1

练习1

练习设计

1.课作:完成习字册

2.家作:新词2遍(20分钟)

 

1.课作:完成练习册  

2.家作:第一单元复习(30)

1、课作:完成小作

家作:预习练习1(20分钟)

1、课作:

练习册

2、家作:

完成练习册(20分钟)

1.课作:默写 2.家作:周周练(30分钟)

刘元敏

常规积累

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

春的美文

教学内容

庐山的云雾1

庐山的云雾2

习作

练习1

练习1

练习设计

1.课作:完成习字册

2.家作:新词2遍(20分钟)

 

1.课作:完成练习册  

2.家作:第一单元复习(30)

1、课作:完成小作

家作:预习练习1(20分钟)

1、课作:

练习册

2、家作:

完成练习册(20分钟)

1.课作:默写 2.家作:周周练(30分钟)

 

 

  四语    教研组第  二   周教学工作计划表

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

邹嘉雾

常规积累

积累有关春天的成语

积累有关春天的成语

积累有关春天的古诗。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

《燕子》

《燕子》

习作《我的建议》

 《古诗两首》 

《古诗两首》

《作文评讲并誊抄》;《练习1》 

练习设计

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:和家长一起改作文《我的建议》;继续熟练背诵课文《燕子》20分钟。

 课作:完成习字册。

家作:完成练笔:想象诗歌情景,用自己的话生动描绘。积累有关春天的诗歌。20分钟。

课作:完成练习册,熟练读课文;

家作: 默写第一单元30个词语。默1改4;积累春天的诗歌,举办赛诗会。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

谢丽霞

常规积累

积累有关春天的成语

积累有关春天的成语

积累有关春天的古诗。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

《燕子》

《燕子》

习作《我的建议》

 《古诗两首》 

《古诗两首》

《作文评讲并誊抄》;《练习1》 

练习设计

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:和家长一起改作文《我的建议》;继续熟练背诵课文《燕子》20分钟。

 课作:完成习字册。

家作:完成练笔:想象诗歌情景,用自己的话生动描绘。积累有关春天的诗歌。20分钟。

课作:完成练习册,熟练读课文;

家作: 默写第一单元30个词语。默1改4;积累春天的诗歌,举办赛诗会。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

祝卫其

常规积累

积累有关春天的成语

积累有关春天的成语

积累有关春天的古诗。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

《燕子》

《燕子》

习作《我的建议》

 《古诗两首》 

《古诗两首》

《作文评讲并誊抄》;《练习1》 

练习设计

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:和家长一起改作文《我的建议》;继续熟练背诵课文《燕子》20分钟。

 课作:完成习字册。

家作:完成练笔:想象诗歌情景,用自己的话生动描绘。积累有关春天的诗歌。20分钟。

课作:完成练习册,熟练读课文;

家作: 默写第一单元30个词语。默1改4;积累春天的诗歌,举办赛诗会。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

孔玉香

常规积累

积累有关春天的成语

积累有关春天的成语

积累有关春天的古诗。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

《燕子》

《燕子》

习作《我的建议》

 《古诗两首》 

《古诗两首》

《作文评讲并誊抄》;《练习1》 

练习设计

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:和家长一起改作文《我的建议》;继续熟练背诵课文《燕子》20分钟。

 课作:完成习字册。

家作:完成练笔:想象诗歌情景,用自己的话生动描绘。积累有关春天的诗歌。20分钟。

课作:完成练习册,熟练读课文;

家作: 默写第一单元30个词语。默1改4;积累春天的诗歌,举办赛诗会。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

沈彩虹

常规积累

积累有关春天的成语

积累有关春天的成语

积累有关春天的古诗。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

《燕子》

《燕子》

习作《我的建议》

 《古诗两首》 

《古诗两首》

《作文评讲并誊抄》;《练习1》 

练习设计

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:和家长一起改作文《我的建议》;继续熟练背诵课文《燕子》20分钟。

 课作:完成习字册。

家作:完成练笔:想象诗歌情景,用自己的话生动描绘。积累有关春天的诗歌。20分钟。

课作:完成练习册,熟练读课文;

家作: 默写第一单元30个词语。默1改4;积累春天的诗歌,举办赛诗会。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

贺维娜

常规积累

积累有关春天的成语

积累有关春天的成语

积累有关春天的古诗。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

《燕子》

《燕子》

习作《我的建议》

 《古诗两首》 

《古诗两首》

《作文评讲并誊抄》;《练习1》 

练习设计

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:和家长一起改作文《我的建议》;继续熟练背诵课文《燕子》20分钟。

 课作:完成习字册。

家作:完成练笔:想象诗歌情景,用自己的话生动描绘。积累有关春天的诗歌。20分钟。

课作:完成练习册,熟练读课文;

家作: 默写第一单元30个词语。默1改4;积累春天的诗歌,举办赛诗会。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

陆亚

 

常规积累

积累有关春天的成语

积累有关春天的成语

积累有关春天的古诗。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

《燕子》

《燕子》

习作《我的建议》

 《古诗两首》 

《古诗两首》

《作文评讲并誊抄》;《练习1》 

练习设计

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:和家长一起改作文《我的建议》;继续熟练背诵课文《燕子》20分钟。

 课作:完成习字册。

家作:完成练笔:想象诗歌情景,用自己的话生动描绘。积累有关春天的诗歌。20分钟。

课作:完成练习册,熟练读课文;

家作: 默写第一单元30个词语。默1改4;积累春天的诗歌,举办赛诗会。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

张亚星

常规积累

积累有关春天的成语

积累有关春天的成语

积累有关春天的古诗。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

《燕子》

《燕子》

习作《我的建议》

 《古诗两首》 

《古诗两首》

《作文评讲并誊抄》;《练习1》 

练习设计

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:和家长一起改作文《我的建议》;继续熟练背诵课文《燕子》20分钟。

 课作:完成习字册。

家作:完成练笔:想象诗歌情景,用自己的话生动描绘。积累有关春天的诗歌。20分钟。

课作:完成练习册,熟练读课文;

家作: 默写第一单元30个词语。默1改4;积累春天的诗歌,举办赛诗会。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

曹俊

常规积累

积累有关春天的成语

积累有关春天的成语

积累有关春天的古诗。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

《燕子》

《燕子》

习作《我的建议》

 《古诗两首》 

《古诗两首》

《作文评讲并誊抄》;《练习1》 

练习设计

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:和家长一起改作文《我的建议》;继续熟练背诵课文《燕子》20分钟。

 课作:完成习字册。

家作:完成练笔:想象诗歌情景,用自己的话生动描绘。积累有关春天的诗歌。20分钟。

课作:完成练习册,熟练读课文;

家作: 默写第一单元30个词语。默1改4;积累春天的诗歌,举办赛诗会。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

冯书燕

常规积累

积累有关春天的成语

积累有关春天的成语

积累有关春天的古诗。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

《燕子》

《燕子》

习作《我的建议》

 《古诗两首》 

《古诗两首》

《作文评讲并誊抄》;《练习1》 

练习设计

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:和家长一起改作文《我的建议》;继续熟练背诵课文《燕子》20分钟。

 课作:完成习字册。

家作:完成练笔:想象诗歌情景,用自己的话生动描绘。积累有关春天的诗歌。20分钟。

课作:完成练习册,熟练读课文;

家作: 默写第一单元30个词语。默1改4;积累春天的诗歌,举办赛诗会。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

郑颖

常规积累

积累有关春天的成语

积累有关春天的成语

积累有关春天的古诗。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

《燕子》

《燕子》

习作《我的建议》

 《古诗两首》 

《古诗两首》

《作文评讲并誊抄》;《练习1》 

练习设计

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:和家长一起改作文《我的建议》;继续熟练背诵课文《燕子》20分钟。

 课作:完成习字册。

家作:完成练笔:想象诗歌情景,用自己的话生动描绘。积累有关春天的诗歌。20分钟。

课作:完成练习册,熟练读课文;

家作: 默写第一单元30个词语。默1改4;积累春天的诗歌,举办赛诗会。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

 

刘清

 

 

常规积累

积累有关春天的成语

积累有关春天的成语

积累有关春天的古诗。

积累有关春天美景的成语、段落。

积累成语与课文段落。

教学内容

《燕子》

《燕子》

习作《我的建议》

 《古诗两首》 

《古诗两首》

《作文评讲并誊抄》;《练习1》 

练习设计

课作:完成习字册以及形近字辨析。

家作:按要求积累并摘抄重点。背诵课文。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:和家长一起改作文《我的建议》;继续熟练背诵课文《燕子》20分钟。

 课作:完成习字册。

家作:完成练笔:想象诗歌情景,用自己的话生动描绘。积累有关春天的诗歌。20分钟。

课作:完成练习册,熟练读课文;

家作: 默写第一单元30个词语。默1改4;积累春天的诗歌,举办赛诗会。20分钟。

课作:完成练习册。

家作:完成一张周练习。50分钟。

 

 

    六语   教研组第二周教学工作计划表

姓名

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

刘晓琴

常规积累

交流有关读书的名言诗句

交流四大名著的作者以及熟悉的故事

交流自己对妈妈的了解

交流仿生学

交流仿生学

教学内容

《读书要有选择》

练习3

习作3

《夜晚的实验》第一课时

《夜晚的实验》第二课时

练习设计

完成语文补充习题(20分钟)

积累有关含有“笑”“看”“想”等意思的成语(20分钟)

回家视频学习感恩的内容(20分钟)

完成语补练习(30分钟)

熟读故事并尝试复述;完成语补部分练习。(30分钟)

袁明明

常规积累

交流有关读书的名言诗句

交流四大名著的作者以及熟悉的故事

交流仿生学

交流仿生学

交流自己对妈妈的了解

教学内容

《读书要有选择》

练习3

《夜晚的实验》第一课时

《夜晚的实验》第二课时

习作3

练习设计

完成语文补充习题(20分钟)

积累有关含有“笑”“看”“想”等意思的成语(20分钟)

完成语补练习(30分钟)

熟读故事并尝试复述;完成语补部分练习。(30分钟)

回家视频学习感恩的内容(20分钟)

张建妹

常规积累

交流有关读书的名言诗句

交流四大名著的作者以及熟悉的故事

交流自己对妈妈的了解

交流仿生学

交流仿生学

教学内容

《读书要有选择》

练习3

习作3

《夜晚的实验》第一课时

《夜晚的实验》第二课时

练习设计

完成语文补充习题(20分钟)

积累有关含有“笑”“看”“想”等意思的成语(20分钟)

回家视频学习感恩的内容(20分钟)

完成语补练习(30分钟)

熟读故事并尝试复述;完成语补部分练习。(30分钟)

周静

常规积累

交流有关读书的名言诗句

交流四大名著的作者以及熟悉的故事

交流自己对妈妈的了解

交流仿生学

交流仿生学

教学内容

《读书要有选择》

练习3

习作3

《夜晚的实验》第一课时

《夜晚的实验》第二课时

练习设计

完成语文补充习题(20分钟)

积累有关含有“笑”“看”“想”等意思的成语(20分钟)

回家视频学习感恩的内容(20分钟)

完成语补练习(30分钟)

熟读故事并尝试复述;完成语补部分练习。(30分钟)

夏晴怡

常规积累

交流有关读书的名言诗句

交流四大名著的作者以及熟悉的故事

交流自己对妈妈的了解

交流仿生学

交流仿生学

教学内容

《读书要有选择》

练习3

习作3

《夜晚的实验》第一课时

《夜晚的实验》第二课时

练习设计

完成语文补充习题(20分钟)

积累有关含有“笑”“看”“想”等意思的成语(20分钟)

回家视频学习感恩的内容(20分钟)

完成语补练习(30分钟)

熟读故事并尝试复述;完成语补部分练习。(30分钟)

张燕

常规积累

交流有关读书的名言诗句

交流四大名著的作者以及熟悉的故事

交流自己对妈妈的了解

交流仿生学

交流仿生学

教学内容

《读书要有选择》

练习3

习作3

《夜晚的实验》第一课时

《夜晚的实验》第二课时

练习设计

完成语文补充习题(20分钟)

积累有关含有“笑”“看”“想”等意思的成语(20分钟)

回家视频学习感恩的内容(20分钟)

完成语补练习(30分钟)

熟读故事并尝试复述;完成语补部分练习。(30分钟)

郑飞

常规积累

交流有关读书的名言诗句

交流四大名著的作者以及熟悉的故事

交流仿生学

交流仿生学

交流自己对妈妈的了解

教学内容

《读书要有选择》

练习3

《夜晚的实验》第一课时

《夜晚的实验》第二课时

习作3

练习设计

完成语文补充习题(20分钟)

积累有关含有“笑”“看”“想”等意思的成语(20分钟)

完成语补练习(30分钟)

熟读故事并尝试复述;完成语补部分练习。(30分钟)

回家视频学习感恩的内容(20分钟)

郑玉琴

常规积累

交流有关读书的名言诗句

交流四大名著的作者以及熟悉的故事

交流自己对妈妈的了解

交流仿生学

交流仿生学

教学内容

《读书要有选择》

练习3

习作3

《夜晚的实验》第一课时

《夜晚的实验》第二课时

练习设计

完成语文补充习题(20分钟)

积累有关含有“笑”“看”“想”等意思的成语(20分钟)

回家视频学习感恩的内容(20分钟)

完成语补练习(30分钟)

熟读故事并尝试复述;完成语补部分练习。(30分钟)

封霞仙

常规积累

交流有关读书的名言诗句

交流四大名著的作者以及熟悉的故事

交流自己对妈妈的了解

交流仿生学

交流仿生学

教学内容

《读书要有选择》

练习3

习作3

《夜晚的实验》第一课时

《夜晚的实验》第二课时

练习设计

完成语文补充习题(20分钟)

积累有关含有“笑”“看”“想”等意思的成语(20分钟)

回家视频学习感恩的内容(20分钟)

完成语补练习(30分钟)

熟读故事并尝试复述;完成语补部分练习。(30分钟)

 

 

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