全部博文
第12周英语教学计划
发布时间:2016-11-18   点击:   来源:本站原创   作者:王丽

三英教研组第12周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

查红妹

常规积累内容:.

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

教学内容:

Unit5   Story time and Fun time

教学内容:

Unit5Cartoon time

教学内容:

Unit5Letter   time,Song time and Checkout time

教学内容:

讲评Unit5课课练

教学内容:

讲评Unit5 听读空间

作业设计:

1,背U5 Story time.

2,听磁带预习Unit3Cartoon time(15分钟)

作业设计:

1,背U5Cartoon time.

2,做课练第1课时。(15分钟)

作业设计:

1,读背U5 朗读材料

2做课练第2,3课时(15分钟)

作业设计:

1,读背U5 朗读材料。(15分钟)

2,U5听读空间(15分钟)

作业设计:

1,复习U5

2,预习U6 跟磁带朗读(15分钟)

李锋

常规积累内容:.

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

教学内容:

Unit5   Story time and Fun time

教学内容:

Unit5Cartoon time

教学内容:

Unit5Letter   time,Song time and Checkout time

教学内容:

讲评Unit5课课练

教学内容:

讲评Unit5 听读空间

作业设计:

1,背U5 Story time.

2,听磁带预习Unit3Cartoon time(15分钟)

作业设计:

1,背U5Cartoon time.

2,做课练第1课时。(15分钟)

作业设计:

1,读背U5 朗读材料

2做课练第2,3课时(15分钟)

作业设计:

1,读背U5 朗读材料。(15分钟)

2,U5听读空间(15分钟)

作业设计:

1,复习U5

2,预习U6 跟磁带朗读(15分钟)

周蓉蓉

常规积累内容:.

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

教学内容:

Unit5   Story time and Fun time

教学内容:

Unit5Cartoon time

教学内容:

Unit5Letter   time,Song time and Checkout time

教学内容:

讲评Unit5课课练

教学内容:

讲评Unit5 听读空间

作业设计:

1,背U5 Story time.

2,听磁带预习Unit3Cartoon time(15分钟)

作业设计:

 1,背U5Cartoon time.

2,做课练第1课时。(15分钟)

作业设计:

 1,读背U5 朗读材料

2做课练第2,3课时(15分钟)

作业设计:

1,读背U5 朗读材料。(15分钟)

2,U5听读空间(15分钟)

作业设计:

1,复习U5

2,预习U6 跟磁带朗读(15分钟)

徐萍

常规积累内容:.

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

常规积累内容:

phonics学习

教学内容:

Unit5   Story time and Fun time

教学内容:

Unit5Cartoon time

教学内容:

Unit5Letter   time,Song time and Checkout time

教学内容:

讲评Unit5课课练

教学内容:

讲评Unit5 听读空间

作业设计:

1,背U5 Story time.

2,听磁带预习Unit3Cartoon time(15分钟)

作业设计:

1,背U5Cartoon time.

2,做课练第1课时。(15分钟)

作业设计:

1,读背U5 朗读材料

2做课练第2,3课时(15分钟)

作业设计:

1,读背U5 朗读材料。(15分钟)

2,U5听读空间(15分钟)

作业设计:

1,复习U5

2,预习U6 跟磁带朗读(15分钟)

常规积累内容:

 

常规积累内容:

 

常规积累内容:

 

常规积累内容:

 

常规积累内容:

 

教学内容:

教学内容:

教学内容:

 

教学内容:

教学内容:

 

作业设计:

 

作业设计:

作业设计:

作业设计:)

作业设计:

 

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

四英   教研组第12周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

胡燕媛

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U5课课练。

教学内容:

1、默写。

2、评讲U5听读空间。

教学内容:

1、评讲U5小练习。

2、评讲U5课课练。

教学内容:

教学Unit6

Story time

教学内容:

教学Unit6

Fun time&

Cartoon time

作业设计:

1.完成U5听读空间。(10’)

2.背U5词组(5-10’)

 

作业设计:

1.订正默写。(5’)

2.完成Test 5。(10’)

作业设计:

1.订正小练习。(5’)

2.预习U6。(5’)

作业设计:

1.跟读U6课文并背诵。(5’)

2.抄写单词并拼背。(10’)

作业设计:

1.跟读卡通并背诵。(5’)

2. 抄写词组并拼背。(10’)

韩翠

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U5课课练。

教学内容:

1、默写。

2、评讲U5听读空间。

教学内容:

1、评讲U5小练习。

2、评讲T5课课练。

教学内容:

教学Unit6

Story time

教学内容:

教学Unit6

Fun time&

Cartoon time

作业设计:

1.完成U5听读空间。(10’)

2.背U5词组(5-10’)

 

作业设计:

1.订正默写。(5’)

2.完成Test 5。(10’)

作业设计:

1.订正小练习。(5’)

2.预习U6。(5’)

作业设计:

1.跟读U6课文并背诵。(5’)

2.抄写单词并拼背。(10’)

作业设计:

1.跟读卡通并背诵。(5’)

2. 抄写词组并拼背。(10’)

张莉

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1、U5   Fun time& Song time

教学内容:

1、U5Cartoon time

教学内容:

1、U5 Sound time & Checkout time

教学内容:

评讲U5课课练。

教学内容:

1、默写。

2、评讲U5小练习

作业设计:

1.抄写U5单词(10’)

2.背U5词组和课文(5-10’)

 

作业设计:

1.    家默U5词组

(10’)

2.    背诵课文(5’)

 

作业设计:

1.完成U5听读空间。(10’)

2、完成课课练(5-10’)

1. 完成U5小练习。(5’)

2.背U5词组(5-10’)

 

作业设计:

1. .订正默写。(5’)

2.完成Test 5。(10’)

韩艳

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1、U5   Fun time& Song time

教学内容:

1、U5Cartoon time

教学内容:

1、U5   Sound time&Checkout time。

教学内容:

1、评讲U5课课练。

2、评讲U5小练习

教学内容:

1、默写

2、评讲U5听读空间

作业设计:

1.抄写U5剩余单词(10’)

2.预习U5卡通(5-10’)

 

作业设计:

1.自默U5单词。(5’)

2.U5课课练(5-10’)

作业设计:

1.自默U5词组。(5’)

2.完成U5小练习(5’)

作业设计:

1. 完成U5听读空间。(10’)

2.背U5单词词组(10’)

作业设计:

1.订正默写。(5’)

2.完成Test 5。(10’)

曹李南

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1、U5   Fun time& Song time

教学内容:

2、U5Cartoon time

教学内容:

1、U5   Sound time & Checkout time。

教学内容:

评讲U5课课练。

教学内容:

3、默写。

4、评讲U5听读空间。

作业设计:

1.抄写U5单词(10’)

2.背U5词组和课文(5-10’)

 

作业设计:

3.    家默U5词组

(10’)

4.    背诵课文(5’)

 

作业设计:

1.完成U5小练习。(5’)

2、完成课课练(5-10’)

作业设计:

1.完成U5听读空间。(10’)

2.背U5词组(5-10’)

 

作业设计:

1.订正默写。(5’)

2.完成Test 5。(10’)

黄燕

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1.  U5 Fun time& Song time

教学内容:

1.  U5Cartoon time

教学内容:

1.  U5 Sound time & Checkout time

教学内容:

1.  评讲U5课课练。

2.  默写

教学内容:

1.评讲听读空间。

作业设计:

1.抄写U5单词(10’)

2.背诵Storytime。(5-10’)

3.预习Cartoon time 3    遍。(5-10’)

 

作业设计:

1.抄写U5词组

(10’)

2.背诵Cartoon time课文。(5’)

 

作业设计:

1.  完成课课练(5-10’)

2.  家默词组。(5-10’)

1. 完成听读空间。(10’)

2.订正默写。(5’)

 

作业设计:

1. 复习u5。

2.完成U5小练习。(10’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

五英教研组第12周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

洪欢骅

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 5 Cartoon time& Sound time

教学内容:

Unit 5 Checkout time & Cultrue time

教学内容:

讲解《课课练》

 

教学内容:

讲解《课课练》test5部分

教学内容:

讲解U5《听读空间》

作业设计:

听读背诵U5 Cartoon time并完成《课课练》(20分钟)

作业设计:

完成《课课练》部分练习(20分钟)

作业设计:

完成《课课练》test5部分(30分钟)

作业设计:

完成U5《听读空间》(20分钟)

作业设计:

听读背诵U5 课文,预习U6 Story(20分钟)

徐曼虹

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 5 Cartoon time& Sound time

教学内容:

Unit 5 Checkout time & Cultrue time

教学内容:

讲解《课课练》

 

教学内容:

讲解《课课练》test5部分

教学内容:

讲解U5《听读空间》

作业设计:

听读背诵U5 Cartoon time并完成《课课练》(20分钟)

作业设计:

完成《课课练》部分练习(20分钟)

作业设计:

完成《课课练》test5部分(30分钟)

作业设计:

完成U5《听读空间》(20分钟)

作业设计:

听读背诵U5 课文,预习U6 Story(20分钟)

沙莎

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 5 Cartoon time& Sound time

教学内容:

Unit 5 Checkout time & Cultrue time

教学内容:

讲解《课课练》

 

教学内容:

讲解《课课练》test5部分

教学内容:

讲解U5《听读空间》

作业设计:

听读背诵U5 Cartoon time并完成《课课练》(20分钟)

作业设计:

完成《课课练》部分练习(20分钟)

作业设计:

完成《课课练》test5部分(30分钟)

作业设计:

完成U5《听读空间》(20分钟)

作业设计:

听读背诵U5 课文,预习U6 Story(20分钟)

刘敏娟

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 5 Cartoon time& Sound time

教学内容:

Unit 5 Checkout time & Cultrue time

教学内容:

讲解《课课练》

 

教学内容:

讲解《课课练》test5部分

教学内容:

讲解U5《听读空间》

作业设计:

听读背诵U5 Cartoon time并完成《课课练》(20分钟)

作业设计:

完成《课课练》部分练习(20分钟)

作业设计:

完成《课课练》test5部分(30分钟)

作业设计:

完成U5《听读空间》(20分钟)

作业设计:

听读背诵U5 课文,预习U6 Story(20分钟)

陈霞

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 5 Cartoon time& Sound time

教学内容:

Unit 5 Checkout time & Cultrue time

教学内容:

讲解《课课练》

教学内容:

讲解《课课练》test5部分

教学内容:

讲解U5《听读空间》

作业设计:

听读背诵U5 Cartoon time并完成《课课练》(20分钟)

作业设计:

完成《课课练》部分练习(20分钟)

作业设计:

完成《课课练》test5部分(30分钟)

作业设计:

完成U5《听读空间》(20分钟)

作业设计:

听读背诵U5 课文,预习U6 Story(20分钟)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

六英   教研组第12周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

苏亚琴

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U5《亮点给力》单元测试。

教学内容:

1、教学U6第一课时story   time。

教学内容:

 1、教学U6第二课时Grammer   time&Fun time

2.讲解《课课练》第一课时作业。

教学内容:

1、教学U6第三课时 Sound time&Cartoon time

2.讲解《课课练》第二课时作业。

教学内容:

1、教学U6第四课时 Song   time&Checkout time

2.讲解《课课练》第三课时作业。

作业设计:

1.完成U5听读空间。(15’)

2.预习第六单元story time内容,跟读录音5遍(5-10’)

 

作业设计:

1.朗读课文3遍。(5’)

2.抄写单词2遍,完成《课课练》第一课时作业。(10’)

作业设计:

1.完成《课课练》第二课时作业。(10’)

2.背熟并默写词组1-20.

作业设计:

1.完成《课课练》第三课时作业。(10’)

2.背熟并默写词组21-40.

作业设计:

1.  完成《课课练》第四课时作业。(10’)

2.  默写词组1-40并自己批改

 

蒋志娟

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U5《亮点给力》单元测试。

教学内容:

1、教学U6第一课时story   time。

教学内容:

 1、教学U6第二课时Grammer   time&Fun time

2.讲解《课课练》第一课时作业。

教学内容:

1、教学U6第三课时 Sound time&Cartoon time

2.讲解《课课练》第二课时作业。

教学内容:

2、教学U6第四课时 Song   time&Checkout time

2.讲解《课课练》第三课时作业。

作业设计:

1.完成U5听读空间。(15’)

2.预习第六单元story time内容,跟读录音5遍(5-10’)

 

作业设计:

1.朗读课文3遍。(5’)

2.抄写单词2遍,完成《课课练》第一课时作业。(10’)

作业设计:

2.完成《课课练》第二课时作业。(10’)

2.背熟并默写词组1-20.

作业设计:

1.完成《课课练》第三课时作业。(10’)

2.背熟并默写词组21-40.

作业设计:

3.  完成《课课练》第四课时作业。(10’)

4.  默写词组1-40并自己批改

 

蔡亚波

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U5《亮点给力》单元测试。

教学内容:

1、教学U6第一课时story   time。

教学内容:

 1、教学U6第二课时Grammer   time&Fun time

2.讲解《课课练》第一课时作业。

教学内容:

1、教学U6第三课时 Sound time&Cartoon time

2.讲解《课课练》第二课时作业。

教学内容:

3、教学U6第四课时 Song   time&Checkout time

2.讲解《课课练》第三课时作业。

作业设计:

1.完成U5听读空间。(15’)

2.预习第六单元story time内容,跟读录音5遍(5-10’)

 

作业设计:

1.朗读课文3遍。(5’)

2.抄写单词2遍,完成《课课练》第一课时作业。(10’)

作业设计:

3.完成《课课练》第二课时作业。(10’)

2.背熟并默写词组1-20.

作业设计:

1.完成《课课练》第三课时作业。(10’)

2.背熟并默写词组21-40.

作业设计:

5.  完成《课课练》第四课时作业。(10’)

6.  默写词组1-40并自己批改

 

张菊平

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U5《亮点给力》单元测试。

教学内容:

1、教学U6第一课时story   time。

教学内容:

 1、教学U6第二课时Grammer   time&Fun time

2.讲解《课课练》第一课时作业。

教学内容:

1、教学U6第三课时 Sound time&Cartoon time

2.讲解《课课练》第二课时作业。

教学内容:

4、教学U6第四课时 Song   time&Checkout time

2.讲解《课课练》第三课时作业。

教学内容:

评讲U5《亮点给力》单元测试。

教学内容:

1、教学U6第一课时story   time。

教学内容:

 1、教学U6第二课时Grammer   time&Fun time

2.讲解《课课练》第一课时作业。

教学内容:

1、教学U6第三课时 Sound time&Cartoon time

2.讲解《课课练》第二课时作业。

教学内容:

5、教学U6第四课时 Song   time&Checkout time

2.讲解《课课练》第三课时作业。

王丽

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U5《亮点给力》单元测试。

教学内容:

1、教学U6第一课时story   time。

教学内容:

 1、教学U6第二课时Grammer   time&Fun time

2.讲解《课课练》第一课时作业。

教学内容:

1、教学U6第三课时 Sound time&Cartoon time

2.讲解《课课练》第二课时作业。

教学内容:

6、教学U6第四课时 Song   time&Checkout time

2.讲解《课课练》第三课时作业。

作业设计:

1.完成U5听读空间。(15’)

2.预习第六单元story time内容,跟读录音5遍(5-10’)

 

作业设计:

1.朗读课文3遍。(5’)

2.抄写单词2遍,完成《课课练》第一课时作业。(10’)

作业设计:

4.完成《课课练》第二课时作业。(10’)

2.背熟并默写词组1-20.

作业设计:

1.完成《课课练》第三课时作业。(10’)

2.背熟并默写词组21-40.

作业设计:

7.  完成《课课练》第四课时作业。(10’)

8.  默写词组1-40并自己批改

 

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

关闭窗口
打印文档
附件

    Copyright© 2018 常州市新北区薛家中心小学 版权所有
    地 址:地址:江苏省常州市新北区薛家镇 邮编:213125 苏ICP备08007291号
    联系电话:0519-85951757,85953527 传真:0519-85950502 电子邮件:czxjxx@163.com