秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸;秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。当九月的第一缕阳光洒进校园的每一个角落，当熟悉的铃声再次在我们耳畔响起，我们又迎来了健康成长的新起点，我们又迎来了播种希望的新学年。

    为了确保新学期孩子们有一个良好的学习环境，9月3日下午，三年级组开展了以“实施具身德育，促进“双核双真”为主题的德育工作计划会议。会议由三年级组组长郭桃琴老师主持，全体班主任老师和各学科老师参加了会议。此次会议重点就新学期发展预设、工作目标、实施策略等进行了布置。

本次会议首先对教师队伍、学生培养、活动建设三个方面做出了发展空间预设：从教师队伍来说，德育队伍的主动育人、全员育人的意识不够强，还没有形成班主任为首席负责的班级育人团队；从学生方面来说，学生的规则意识、管理能力、学生领导力、责任担当意识、团队合作精神等需要不断提升；从活动建设来说，还须做进一步的整合与内涵挖掘。面对新学期遇到的各种困难，本次会议以《中小学德育工作指南 》为纲领，做出了如下实施策略：

    1、队伍建设——战略保障，学研一体，提升专业智慧。

对于3年内的新班主任及部分有潜力的骨干班主任，要结合个人发展规划，专门制定班主任成长规划。用制度引领和精神引领让班主任在班级建设中发挥核心作用，并与任课教师互相协作，共同管理，形成合力。通过师徒结对，优化德育工作方式，提升育人水平，实现同生共长。并借助区品德提升工程项目的实施和三精课题研究、动感中队创建这些项目工程的实施为平台，建设班级品牌，通过课堂研究，提升实施水平。

     2、活动开展：整合融通，提升内涵，彰显成长质感。

通过开展畅玩乐享主题日活动和升旗仪式来促进学生的各项能力。

    3、学生培养：内外融通，多元融合，提升综合素养。学生层面来说，在“让小岗位成为学生成长的大舞台”的理念的指导下，不断丰富岗位内容，根据实际需要，增设相关岗位。并通过各种激励方式吸引更多的学生主动投入到学校的管理中来，增强自主管理意识，培养学生领导力。校园校外环境来说，通过校内的薛小电视台、年纪主题墙和校外的华夏艺博园、吴氏宗祠、敬老院、气象台、消防中队、新龙生态园等教育基地来实现孩子们的发展多元化。家长层面来说，通过让家长们参与学校一些管理，建立家长资源库等方式充分发挥家校联系，助力学生成长。

   总之，新学期开学德育工作会议的顺利召开，不仅让全体德育条线的老师们重新回顾了过去所取得的成绩，也让大家再次认识了工作的不足，同时也明确了新的目标。新学期在“做有温度的教育”的理念指导下，德育条线的全体人员将“撸起袖子加油干”，相信新的一年我校的德育工作必将有更大的进步，也必会再上一个新台阶。