风雨历练，方能行远                 

                ——记薛家小学二年级组班队研讨活动

9月20日下午，薛家中心小学89位班主任齐聚本部校区的多媒体教室，聆听了二年级组张丹和赵丽倩两位年轻老师执教的班队课。两位老师都是去年刚入职的新老师，经过一年的历练，无论是在教育教学还是班级管理方面，都有了长足的进步。两位老师主动承担了本次班队研讨活动，她们希望自己能在这样的全校性研讨中获得成长！

两节班队课同样是围绕二年级“小队建设”这个主题开展的。第一堂课张丹老师带领着二15班的孩子，真实地向大家展现了班级小队的组建过程，从小队长的“入职演讲”到 “招募队员”，再到“小队亮相”，每一个过程，张老师都能及时介入，或追问，或及时点评激励，引导着学生非常有序地完成了小队的组建任务。第二堂课，二4班的孩子在赵丽倩老师的组织下，完成了小队组建后的第一次活动：孩子们以“五色向日葵”（班徽）所代表的“团结、勇敢、自信、善良、勤奋”作为每个小队的展示主题，以歌唱、舞蹈、朗诵、游戏等方式来展示小队的活动力、队员的凝聚力以及队长的领导力。虽然，过程中孩子们的语言比较稚嫩，展示也存在不足，甚至老师的资源捕捉和处理能力还有待提高，但是这些都不影响老师和孩子在这次研讨活动中的成长！孩子们带着紧张走进课堂，带着自信走出了课堂；老师带着忐忑走进了课堂，带着收获和成长离开研讨现场。

在整个研讨过程中，无论是各个年级组的评课老师还是莅临现场参与本次研讨活动的校级领导，都给予了两位新老师肯定，并针对教师在课堂中如何智慧地捕捉资源，如何让小队建设更具成效，提出了中肯的建议，让两位年轻老师受益匪浅！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教育的路对于年轻老师来说，还很长很长，只有在行进的过程中，努力去汲取前人的智慧，脚踏实地地去践行，教育的路才会走得更长远！

                                                撰写人：卞燕飞

                                                审核人：祝卫其