立足课堂  发展素养——记薛家中心小学四英组第2周组内教研活动

2018年9月12日上午第一节课，四年级英语组教研活动按照计划在四（9）班正常开展。本次活动由韩艳老师执教译林小学英语4A 《unit2 Let’s make a fruit salad》。课堂上韩老师亲切的教态，清晰的教学过程和丰富的教学活动给我们所有听课教师留下了深刻的印象。

韩老师在常规积累中关注学生语音积累，对音标提前渗透，为学生自主读音做好辅助。在课堂教学中，韩老师能够基于话题意识合理整合文本内容，fruit水果类词汇聚类呈现，板书归纳，帮助学生的词汇学习更加有条理有系统。在优化课堂活动中激发学生思维，歌曲导入话题，以旧带新学习新知，小组合作操练扎实，有效发展了学生的核心素养。上课结束以后，韩老师进行了说课，谈了自己基于学情分析的教学目标定位以及基于目标定位下的教学活动设计，也谈论了课堂推进过程中生成的困惑。接着组内教师进行评课，充分肯定了韩老师课堂示范规范，组织有序，过程推进扎实。同时提出建议教师课堂语言应强调其简练性与启发性。

本次四年级英语教研活动具有针对性和实效性，通过研讨活动教师对于课堂教学有了更加深刻的认识，课堂是学生提升学科素养的主阵地，只有立足课堂，不断反思课堂教学，才能实现师生共成长。

摄影：刘敏娟  撰稿：刘敏娟  审核者：王丽