本单元的知识难点是I like+n(复数)。几乎所有的孩子都在这上面犯了错。无论是在口语表达还是书写练习上，大部分学生都出现了I like dog这种错误.甚至出现了I like a dogs 这样的语法错误。即使我反复强调，甚至再三说明“有了a 就不能出现S，一山容不下二虎，不能雌雄共体”，很多学生还是不能正确掌握这个重难点。一开始我把它归咎于学生的粗心大意。但是我被其他老师的一句话点醒了：其实并不是他们粗心大意，而是他们根本没有掌握这个知识点。

我开始静下心来做自己反思：是不是我教的不够清楚？可是我每节课都在强调这个知识点，甚至一直在用幽默口语化的说法让他们记忆，那到底是哪里出现了问题呢？

我思考了很久，最终意识到最大的问题就出在我所谓的“幽默口语化”。太过口语化导致了教学的不规范性。一直和学生强调有了a 就不能出现S，有了s就不能有a,这样的说法会让学生只关注到字母a/s,而不是单数和复数的语法点。并且学生的抄写也不够规范。我只是让他们抄写dog/cat...等等。默写也采取这样的形式。这样的书写习惯更不能强化学生的语法知识。

意识到这个问题后，我开始强调了语言的规范性。每当遇到这样的错误，我总会耐心地和学生说清单数和复数的区别。在默写时也要求学生的书写规范性，写成a dog/dogs这种形式。一段时间后，学生在这个语法上错误率降低了很多。今后我要多注意教学的严谨和规范性。