《小手拉小手》

《小手拉小手》是一首富有童趣的歌曲，一段体，四二拍。歌词浅显易懂，旋律流畅欢快，表达了小朋友一起唱歌、游戏的欢乐情景。

教学目标是：1.学会用自然的声音，有表情地演唱歌曲《小手拉小手》；2.通过随乐走步，击掌等方式，感受体验恒拍，并逐步建立较为稳定的内心节奏感。

教学重点是：能用自然优美的声音演唱歌曲。

教学难点是：两段歌词的熟练演唱以及第二段歌词中的填词演唱。

由于本节课是学生学习音乐的起始阶段，我力求做到学生在学习歌曲知识的同时，能够激发学生学习音乐的兴趣，让他们喜欢音乐课，体验音乐课所带来的快乐。这一课时主要是通过学习歌曲来达到学生相互认识，建立友谊的目的。在教学中，我通过听唱法学习歌曲，在熟悉歌词的基础上，跟着歌曲旋律学会歌曲。在活动中，我还让学生创编歌曲，在第二段歌词中加入好朋友的名字，用歌词来进行新朋友的介绍。另外，我发现学生在朗读歌词及学唱歌曲时，声音都比较大声，有的同学甚至是喊出来的，对此，我在课堂上不断提醒学生要轻声朗读歌词及轻声演唱歌曲，才能使歌曲听起来更加优美动听，这需要在今后不断提醒学生，引导他们唱歌时正确的发声方法，培养他们良好的演唱习惯。