《哈里啰》教学反思

    《哈里啰》是一首特立尼达民歌。具有浓郁的拉丁美洲音乐风格。歌曲表达了特立尼达人民载歌载舞的热烈场面和乐观、奔放的性格。 本课我设计的教学目标是：学生在聆听、对比、模唱的过程中感受歌曲欢快的情绪，能够用轻巧、有弹性的声音演唱歌曲。

    本节课还存在着一些不足之处：

1．导入的时候没有很好的激发起学生们的学习兴趣，学唱歌曲、唱字母谱。学唱歌曲时，我通过对比，模唱等方法让孩子掌握切分节奏，学会歌曲。演唱字母谱为了更好的使学生掌握音准，降低孩子学唱的难度，并为以后演唱字母谱打好基础。

  3．字母谱演唱的过于潦草，没有让孩子们扎实的掌握旋律。所以感觉整节课前紧后松了。