《各式各样的椅子》这节课既要带领学生了解椅子的文化又要引导他们搞清楚椅子的结构，内容量还是比较多的。首先我通过PPT和教材相结合引导学生观察，说一说椅子的文化以及中国人席地而坐的习惯为什么会改变。学生小组合作讨论“第一把交椅”的由来，以及明代椅子作为中国古典家具的巅峰之作的原因！由学生自主发言之后老师再进行总结，根据学生的思路进行整理补充以达到提升的效果。

介绍现代椅子的时候我展示了不同造型的椅子，请学生说一说这些造型分别像什么？猜一猜它是放在什么地方的？小组讨论古代的椅子和现代椅子，你更喜欢哪种椅子？说出你的理由？

在教画的时候让学生了解椅子的结构并且画出一张椅子对于二年级的学生而言是有一定难度的，于是我课前在准备好的练习纸上画好椅子的坐面学生只需添加椅背和椅子腿即可！这样不仅教会了学生画椅子的一种方法也降低了作业的难度！练习过程中我会提出绘画的注意事项：靠我们近的椅腿画长些，离我们远的椅腿显得短些，要画短一些；是方形座面的椅腿要在四个角的下面画椅腿。这个练习学生自己完成，练习结束后进行评比，由学生相互指出画面中值得学习的地方以及不足之处！这样学生们才能更好了解画椅子的时候应该注意什么！