田老师的班队课充分体现了她的爱心与耐心。老师能够考虑学生的年段特点，结合学生的生活习惯设计主题。课堂上教师的目标达成度很高，每个孩子都想为自己的班级服务。学生的生动活泼与老师的巧思相结合，使课堂的展现形式丰富多彩。教师的及时介入对学生起到了积极的引导作用，课堂的育人价值在不知不觉中得到体现。