Unit5 Seasons第一课时反思 

  本节课教授的是四年级下册Unit5 Seasons第一课时，教学设计较为巧妙，过渡自然。课前由一首歌曲Seasons导入课堂，与本课主题密切相关，而且活跃课堂气氛。这节课问题设计较为开放，留给学生思考空间较多。如What seasons do you know/like?How to talk about a season?等等。板书的设计也较为合理美观，利用率较高。但是本课有不足之处，处理四季时，每个季节都细讲了，没有轻重处理，所以看起来较为繁复，四季做的事情还可以多放手让学生说，更深层次拓展学生的思维，对于语篇教学的综合输出还要仔细构思，做到更好的示范作用。