首先感谢美术组的各位老师在课前给予的帮助，给我提出意见，帮我制作课上需要的材料。

《你会设计邮票吗》属于“设计·运用”学习领域，内容为邮票的设计和制作。二年级学生想象力丰富但由于年龄偏小，加之邮票包含的知识容量非常大， 所以在教学过程中对邮票知识进行整合，让学生只了解一些邮票最基本的知识，而对于邮票分类等知识没有过多的涉及，在拓展中简单欣赏特种邮票，这样学生就能抓住邮票的构成要素进行设计制作，使作品的表现更具有条理性。以生日为主题贯穿整节，这样提高孩子课堂积极性。本课学习重点为邮票的设计，邮票设计主要是画面图案设计，包含图案、邮资面额、发行部门、发行时间、齿孔，在做范画时，引导孩子先从形状出发，选好要设计的邮票形状，在思考内容，在构图时要做好空间预留。在绘画前只是让孩子自己说一说画什么图案的邮票，可以用上小组讨论，这样作品会更加丰富，在最后作业评价时过于草率，可以说说画得好的作品，和需要改进的作品。如果赠送礼物环节能让孩子在讲台上，并说出心声，这样一枚邮票就能传达浓浓的情意，让不会发生的邮票展示孩子的心声。