一年级的学生已认识了多种的点、线、面，对常用色也有初步的视觉感受，引导学生运用以往的知识进行“感觉”表现是本次活动的重点之一。观察与表现是本课的中心环节，这节课让学生在美术游戏中体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，在美术表现活动中，尝试使用各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动。通过绘画形式，大胆、自由地表现自己的感受。

   刚开始学生往往不敢表达，因为对于味觉和嗅觉的表达他们没有接触过，无从下手，这也和他们的审美习惯有很大的关系。引导学生观察一些有创意的作品图片，创造一个自由表现的空间，鼓励他们大胆地表现自己的内心感受，让他们知道，无任他们的作品如何表现或是表现出什么，只要是自己大胆的创造，表现了自己独特的感受，都是成功的。