在本节课的教学过程中，导入部分主要是通过图片激发学生的兴趣，但是学生没有很感兴趣，可能视频播放神舟五号发射的视频学生会有更大的兴趣；在教学生词的过程中，让学生理解“戈壁”的意思，有学生说是沙漠中的一个地名，教师其实可以引导他说正确，但是忽略了这一点；理清课文脉络时，概括完几个场面之后，可以先让学生默读试着根据这几个场面划分段落，然后再让学生分别朗读这几个场面，这样既读又能够理清文章内容就更好了。