3月29日聆听学习了两节班队课——陈云老师的《红色在行动》和殷峰岩老师的《我为十岁献礼》。
两位老师的班队课选题都贴近学生的生活,体现了活动的育人价值。活动内容丰富,形式多样,学生喜欢参加,参与度也很高。 尤其是陈老师充分利用社区资源对学生进行教育,给了孩子一个从校园走向社会、从课堂内走向课堂的途径。活动中充分利用家长资源,丰富教学内容,丰富学生的感知,不仅可以让很多学生成为教学活动的合作者、参与者,更大程度挖掘家长的积极性。
3月29日聆听学习了两节班队课——陈云老师的《红色在行动》和殷峰岩老师的《我为十岁献礼》。
两位老师的班队课选题都贴近学生的生活,体现了活动的育人价值。活动内容丰富,形式多样,学生喜欢参加,参与度也很高。 尤其是陈老师充分利用社区资源对学生进行教育,给了孩子一个从校园走向社会、从课堂内走向课堂的途径。活动中充分利用家长资源,丰富教学内容,丰富学生的感知,不仅可以让很多学生成为教学活动的合作者、参与者,更大程度挖掘家长的积极性。
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