4B Unit4（Period 2）教学反思

本节课教授的是四下Unit4第二课时，上完本节课我觉得：1.相比以前，上课教态更好了，示范基本做到位，对于学生的倾听更加到位了，能及时纠正学生在课堂中出现的细节错误。2、教学设计方面：本节课我将Fun time的主要句型融入在游戏闯关环节，再引出Cartoon time,可谓环环相扣，层层递进，非常巧妙。教学设计充满了趣味性，学生参与度也较好。对本单元的句型和词汇做到及时巩固和练习，并适当的进行词汇拓展。3、小组活动丰富，师生互动，生生互动都显得自然，有效，学生反馈也到位。4、在环节与环节间的过渡也比以前自然、流畅，时间把控的也非常好。5、本节课小组活动中卡通环节让学生Brainstorm，自编结局，也充分培养了学生的合作和探究能力。

本节课还需改进之处：1、在综合环节对话后可进行生生互评，让学生指出对话中出现的错误，或者及时追问一下对话内容，检测学生的课堂倾听。2、教师对学生的评价语言还能够再丰富些、多变些。