Unit3 My day 教学反思

本单元的主题是谈论一天的作息安排，重点内容是时间段和一些活动以及如何谈论一天活动的相关句型。因为所学内容与学生生活息息相关，学生掌握起来不太困难，但更深一步要求：谈论与活动相关的时间表达，部分同学还不能正确掌握，需要进一步练习。

上单元已经进行了句型的渗透，本单元通过巩固学习，学生已经对句型When do you get up/...? I...at....掌握的较好。但要求根据图片或实际情况进行提问，有的学生就有点反应慢了。

本单元教授文本内容时，涉及了作文的写法。在学习完课文内容之后，我又做了一些写作文的相应指导。学生第一次写作文，效果不是太理想，主要是句型和格式的错误，以后还要加强写作的训练。

本单元的语音板块是字母e和字母组合ee的发音，我在口型上加强指导，多给例词，引导学生体会，辨识。