《美丽的南沙群岛》教学反思

这是一篇文质兼美的散文，介绍了男生群岛的美丽的风光和富饶的物产。在教学第二小节时，我请孩子找出这段的中心句，学生都很快地画出来了。于是我因势利导，让同学们想想在这宝库里找到了哪些宝贝。孩子们在七嘴八舌的交流中理解“海洋生物”“海洋矿物”“海洋动力”。本节课的气氛热闹，孩子们预习充分，收到了很好的效果。