3B Unit 1 story time 教学反思

 一、亮点提炼

            本课通过歌曲引出本课的重点句子sit down， stand up，然后通过一组游戏进行巩固，学生很兴奋，效果很好。虽然期末考试刚结束，学生们对新课的激情不减，非常棒！

二、问题诊断

           1.blackboard这个单词比较唱，读起来不太顺利。

            2.sit down有失去爆破音，stand up 要连读，有些学生不太会读，或者发音不准确。

            3.open the door中的the发音不准确，甚至有些学生会漏读，不知道什么意思。

三、改进措施

           本单元的内容相对来说是比较复杂的，对于容易读错的单词或短语，应经常反复强调，帮助学生理解单词句子的含义，提高他们的积极性，增加他们的语感。