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1月教学反思
发布时间:2018-01-22   点击:   来源:本站原创   作者:汤婷婷

   《九色鹿》读是语文学习第一位。对于这样人物个性鲜明的文章,孩子特别的喜欢去读,同时,读是鉴赏领略,读是情感的共鸣。课文的味道都会读中得到充分的体现。学生分别扮演不同的角色去走进这些主人公,充分的展示了学生自己的阅读感受,这样才是真的体会,深的投入。

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