十二月教学反思

十二月的教学主要进行了体育组组内研讨课和综合组大组研讨课。

通过第一堂的组内研讨课，在课程推进过程中发现了不少问题，也通过各位有经验老师的点拨，我总结出一下问题与需要改进的地方：

1. 课程重点：在本次课堂当中，我把较长的时间放在了寻找有力脚，导致最后的一个课课练环节没能进行，本堂课的重点在于单脚起跳双脚落地，寻找有力腿只是一点带过的地方，不应单独花长时间在此环节；

2. 教师示范及关注：在通过情景引入本课内容的时候，运用图例可行，但不可教师举着图例让学生走马观花式的看，可每人发一张；教师示范应更加准确；应该更全方位各个环节都观察学生的情况，及时获取资源，及时加工利用并反馈。

3. 其他细节问题：准备活动调整跳跃距离，在热身操的时候每节之间不需要衔接语；在课程推进时的衔接语应更符合情景设置；师生点评错误纠正应更准确。

改进措施：

1. 音乐与情景从头贯穿始终；

2. 准备活动部分热身跑内容重新设计；

3. 寻找有力腿的部分设计进准备活动当中，单腿起跳摸高删去；

4. 基本部分中，每一部分递进中可以设计为过关；

5. 教师课后多多练习单起双落，注意动作更准确；

6. 在原地起跳、上一步、上三步中可以加入口令，方便学生记忆以及自查互查。

在不断磨课之后迎来了综合组研讨课，但是仍不断有新的问题发现：

1. 课前准备比较着急，导致垫子与垫子的间距过小，学生在进行上三步时助跑距离不够；

2. 多关注学生的学习状态，多收集资源，适当增加练习次数和练习手段；

3. 注意动作细节；

4. 多使用鼓励性语言；

只有通过不断的上课、听课、修改到再上才能不断发现问题、不断反思，不断改进，才会有所进步，最终呈现一堂优秀的课，因此这才只是一个阶段，我还要继续锻炼与学习，争取做到最好的自己。