现在学生对于开国领袖毛主席了解不多，正好我们有一篇课文《好好学习》这篇文章，我就课文内容让学生更好地了解毛主席。通过本课的学习，学生已很好的了解了革命领袖毛主席，在读好人物的对话基础上，出示‘好好学习，天天向上’的题词图，相机介绍背景，体会毛主席对小战士学习的关心，让学生做一做‘弯下腰’在自己手心上写字的动作，感受毛主席平易近人和对青少年一代期望。同时分清‘俩’和“两”的运用。最后让学生明白好好学习有什么好处及不好好学习的坏处。懂得今天幸福生活来自不易。珍惜幸福生活。