本课属于“造型·表现”领域，瓜果有着诱人的香气，奇特的形状、美丽的颜色，是学生非常喜爱的“画题”。通过学习让学生初步形成细致观察的好习惯，了解瓜果的形状美、色彩美，体会瓜果组合的形式美，能够运用多种表现方法创作丰富的瓜果组合造型，培养学生的创新意识和审美能力，增强对生活的美好情感。由瓜果的味道美引入课题，通过精美的图片和实物，带领学生领略瓜果的色彩美、形状美，在欣赏中自然融入简单的水果色彩尝试，丰富学生的认知和情感体验。引导学生通过细致的观察，鼓励学生自己尝试用丰富的色彩和喜爱的美术工具表现水果的色彩和质感，给学生自由想象的空间。在演示环节，我先从单个水果进行，接着自然过渡到多个有前后遮挡效果的水果组合，难度适中，讲解简单明了，便于学生理解和接受。针对学生以往勾线、涂色比较单一的现状，我设计了两种主要的表现形式：1.用水彩笔分亮面、暗面两部分涂色，用同一色调不同深浅的色彩表现水果的质感；水彩笔是学生常用又便于携带的美术用具，这种方法简单出效果，易于学生掌握。2.用油画棒在砂纸上更为丰富地表现水果的色彩和质感。砂纸表面粗糙的肌理特别适合用油画棒表现，这种方式适合有一定美术基础的孩子学生，也更能锻炼学生的观察力和表现力。