《做个小侦探》是第三单元的第一课，意在让学生通过观察一些生活中常见的现象，学会发现问题，动脑筋猜一猜过去发生了什么，正在发生什么以及将来要发生什么；这样的现象可能是一种原因引起的，也可能是两种或更多原因引起的。

     课上我通过一个去旅行的情境充分调动了学生的积极性，展现了一幅幅旅途中看到的场景，学生通过思考给出了自己的猜想；接着通过玩碰碰球让孩子意识到我们的猜想可能正确也有可能错误，通过活动认识了什么是事实什么是猜想。

     整节课教学环节流畅，环节清晰，最后的目标达成度相对较高。不过也存在一些问题，例如环节之间的衔接有待提高。