Unit5 What do they do? (Period4) 教学反思

一、亮点：

1. Do a survey环节：学生热烈参与、积极响应。

2. Think and write环节：学生能够在老师的指导和提醒下完整介绍父母和亲戚们的职业。

二、问题：

1. 小组合作学习不够高效，主要原因在于老师示范不到位，指导性不强。

2. 在写作练习中，学生依然会忘记动词三单变化形式。

3. 未全员参与，部分同学能说会道，个别学生则有些跟不上。

三、措施：

1. 加强教师指导性。

2. 注重师生示范，要做到明确、清晰、有效。

3. 重视全员参与，让不同层次的学生都参与课堂。