经过两个月的工作，十月份孩子基本上养成了良好的习惯。每天小岗位能各司其职，每天显得有序了。十月份结束了，拼音教学也结束了，孩子多数能熟练拼读，个别孩子还有点吃力，下面的辅导继续针对个别孩子。十月份的工作中需要改进的是排队，每次集合，班里队伍觉得有点乱，静不下来，特别是行走时，队不齐，接下来的十一月，有目标的去改进这一现象。