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十月教学反思
发布时间:2017-10-31   点击:   来源:本站原创   作者:夏添蕙

   

《多快乐》 是一首轻快活泼的儿童歌曲,表现祖国的花朵们在快乐节日里感谢祖国的培育。四四拍,五声宫调式。分节歌,唱词有两段,旋律与歌词结合紧密,基本上是一字一音。曲调有四句,旋律跳跃。词与音如紧密的锣鼓点连续排列,是孩子学唱的难点。演唱要突出 “乐”的情绪。

因为歌曲的唱词较多,所以分为两个课时来教学。我以热烈庆祝国庆节导入,在播放歌曲时,学生边听歌曲,边随着音乐拍手。在通过不同的方式听过几遍之后,再开始歌曲教学,从学读歌词开始学唱歌曲。学读歌词要慢速,在领读时,节奏要准确清晰,使学生逐步形成清晰的节奏感。在熟读歌词后在进行歌曲模唱。歌曲学会之后再加上简单的声势动作。

一节课下来,收获颇多:

1.学生基本能用活泼的、有弹性的声音演唱歌曲《多快乐》

2.能够学会正确的唱歌习惯和姿势;

3.能够轻声歌唱,养成用轻柔的声音歌唱的良好习惯;

4.能够加上自己创编的声势动作。

课后反思:

1.学生的常规仍然要时时刻刻地提醒,告诉他们怎么坐以及歌唱的正确姿势;

2.小朋友们的识字有限,对于歌词较多的歌曲,需要慢慢地非常有耐心地带领他们熟读歌词,并且变化形式带领学生熟读歌词并尽量能记忆下来;

3.小朋友们对于音高、音准没有概念。可用手势告诉他们,音比较高时,应该轻唱,可以加上笑容,将眉毛轻轻地挑起来。

 

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