五年级上册第一单元主要是学习有关旅游方面的内容，在执教第一课《参观和旅行》时，发现学生听得很认真，叙说得也很仔细，有很多话题，但是绘画的时候却不是太懂取舍，导致画面重点不是很突出。而在《学学构图》时，学生通过很多美丽场景图片的对比和比较中，收获不同构图方式带来异样的审美感受，应该说内心是有触动的。上完课我再思考，倘若这两节课教学有机地结合，调整一下，从大处着眼，从小处着手，类似上一堂有趣的情境课堂，我想，学生有感而发，心手双畅，创作效果相对之前，作品会更具有生活味和感染力。