本节课以一段拉链揭开序幕。我结合自身穿戴揭示服饰的定义，通过图片赏析呈现从远古到近现代服饰的演变，了解服饰的作用。借助一段百秒趣味视频领略国内外服饰百年的变化，感受服饰的博大精深。学生们课前还收集了自己喜爱的服饰小玩偶。有民族娃娃、芭比娃娃、卡通娃娃等，造型各异。在讨论交流触摸中进一步了解服饰，说出心中的感受。接着欣赏各民族丰富多彩的服饰，归纳服饰风格造型各异、色彩艳丽的特点。然后观看各种趣味服装及儿童服饰，贴近生活，进一步引起学生的共鸣。欣赏一组服饰设计大师的作品，将学生带入设计的思路，了解多种艺术手法。观看大师利用点、线、面等元素装饰的方法。引导学生注意多种材料的搭配及组合，关注环保理念，引入环保服饰的概念。请学生结合身边的废旧材料大胆设计服饰。