一个月的教学生活下来，我感受最深的是，我们班的孩子，需要改进的地方，太多了！语文基础是难以想象的“好”啊！课文背不上来，读都读不顺畅，最郁闷的是字词掌握的都不好，刚开始几节课，他们的嘴巴不会说，字不会写，甚至有的孩子连自己的名字都写错。第一节课，课题引入之后让学生说一说自己印象深刻的老师，他们居然都说一个也没有，由此可见，表达能力也是欠妥。因为我们的学生来自五湖四海，学习基础也不尽相同，学习习惯更是各种各样，读一遍书，班里可能有几种不同的语调，不同的节奏。当然，我们也一直在进步，经过一个月的努力，基本上读书整齐多了，这也让我觉得付出还是有收获的。另外，许多孩子的书写习惯也在改变，每天教他们写字，已经有许多学生能够按照要求完成相应的作业。最后，学生的思维需要打开，知识储备更需要丰富，前路漫漫，任重道远，但是我相信，我们脚踏实地地努力，一定会走的更远！