秋天反思

秋天》是苏教版四年级上册的一首描写秋天迷人景色和丰收景象的诗歌，抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。通过对秋天特点的介绍，激发了学生对大自然的热爱之情。

这首诗歌比较简单易懂，一共有七小节，可以分为三个部分。第一小节为课文的第一部分，总写了秋天的特点。主要是抓住了秋天的太阳和空气这两方面来写。秋天的太阳“更红更娇”，秋天的空气“更添更好”。

第二至六节是课文的第二部分，详细描绘了秋天的迷人景色和丰收的景象。课文先讲，秋天到了，秋风来了，桂花开放了。接着从不同的视角，抓住稻穗、向日葵、野菊花、苹果等事物，描绘了秋天的迷人景色和丰收景象。最后概括秋风的特点，用形象话的语言，写出了人们怀着愉快的心情，在秋天的田野上辛勤劳动的情景。

第七小节是课文的第三部分，写作者在明理的秋阳下，捡一片秋叶珍藏，表达了作者对秋天的喜爱留恋之情。

课文采用拟人化的手法来写，语言优美生动，易于朗读和背诵。课文配有精美的插图，学习诗歌时，要把图文对照起来，要与学生的生活实际联系起来，这样可以帮助学生更好地理解诗歌的内容，体会作者对秋天的热爱和赞美之情。

在上课之前给学生布置作业就是观察秋天的景色，通过观察对秋天有了哪些了解，这样在上课的时候，学生就会有话说，而不是让我自己唱独角戏。有了这样的一个铺垫，学生在课堂之上就会随着自己对秋天的了解，思绪飞扬地阐述自己的观点和见解。