五上Unit2 A new student（Period1）教学反思

1. 亮点：本节课的主要任务是让学生初步感受story time的故事内容。借鉴了之前胡老师在组内上课的经验，将其优秀的上课精华运用到自己的课堂中。通过板书的building设计，将Nancy的新学校，各功能室及其所在楼层，有重点、清晰地呈现在黑板上，极大地吸引了学生的注意。

2. 问题：

   （1）课堂节奏不够明快，拖沓的课堂导致最后的综合输出未能呈现。这是我上课一直存在的问题，希望今后能加快自己的语速，这样才能完成最后的综合输出。

   （2）在处理文本信息时，有一个画出问题、找出答案、同桌问答交流的环节。学生照搬书中问题，没有进行有针对性的问答。这个要事先给学生做一个示范。

3. 措施：

   （1）加快语速，带动思维。

   （2）清晰指令，准确示范。