《识字7》反思

  本课以韵文的形式，要求学生认识会意字“从、众、林、森”。为了激发学生的识字热情，感受造字的乐趣，我从猜字谜开始，学生在预习的基础上，很快猜出了生字。我问学生还认识哪些“品”字形结构的字，学生们说出了“品”“晶”“磊”等字，从中感受到了识字的乐趣，同时也收获了成功的喜悦。

        本课教学的难点是引导学生懂得“团结力量大”的道理。教学中，我给学生生动地讲述了《蚂蚁搬青虫》的故事，孩子们又补充了《三个和尚》，《天堂和地狱》等故事，同时又相机拓展了“齐心协力、风雨同舟、众志成城、团结一致”四个成语以及“众人拾柴火焰高”“人心齐，泰山移”“三个臭皮匠赛过诸葛亮”等有关团结的谚语，这不仅加深了学生对韵文的理解，也丰富了课堂教学的内容，有效地帮助学生积累语言。