《爱因斯坦和小女孩》通过写爱因斯坦与一个小女孩交往的经过，表现了这位伟大的科学家平易近人、善良可爱的一面，也塑造了一个天真活泼、乐于助人的小女孩的形象。文章情节简单，语言朴实，抓住典型的生活细节，描写生动，人物性格突出，充满童趣，适合学生阅读、感悟。在教学过程中引导学生理解人物语言、动作和外貌描写。对话贯穿全文，通过读、演的方法来体验人物的思想感情。从课题入手，让学生说说自己所了解的有关爱因斯坦的情况，带着问题进入初读，并提示学生读准生字字音。指导学生感悟人物的对话。抓住人物动作表情和对话的具体内容，引导学生反复诵读、演示、体验，从而感受并领悟人物的内心世界和精神品质，感悟爱因斯坦研究事业，不拘生活小节的伟大而又平凡的品格。