5月份教学反思

——王小芬

《广告和招贴画》这课属于“设计·应用”学习领域。广告是通过一定形式的媒体，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段，招贴画就是张贴出来图文并茂的告示，也是应用十分广泛的平面广告的一种表现形式，常出现在人口集中的公共场合。现代的广告和招贴画为了达到吸引眼球、触及心灵的宣传目的，它们的设计往往有着新颖的创意、强烈的视觉冲击力和独特的表现手法。通过本课的学习不仅能让学生了解广告和招贴画的组成元素、设计方法，还能激发学生的灵感培养创新思维，同时还能引导他们关注生活，了解艺术与生活的关系。

五年级学生思维活跃，对新奇的事物充满好奇，所以对于广告和招贴画的教学内容肯定会有新鲜感，这节课我利用好学生的这一心理，用各式有趣的广告和招贴画去吸引他们，激发他们的学习热情；用精彩的范图、巧妙奇特的创意去感染他们，激起他们创作的欲望和灵感。让他们带着极大的热情投入到学习中来，感受创作的乐趣。

欣赏宣传画或漫画学生未必能完全领会这画种的特点，我们教师应该做的是适时引导，也可以做演示，另外要拓宽图片的欣赏量，而图片涉及的范围要广、要宽。通过观察、对比、欣赏有关图片资料等引导学生围绕主题进行创作，开展活动、激发创作的热情。另外在今后的教学总我觉得还可以用强烈的情感感染学生们的深思：我们做了什么？我们应该怎么做。