《番茄太阳》这篇文章以作者的亲身经历，采用顺序的手法讲述了一个非常感人的故事。明明是一个外来务工人员的子女，她只有五岁，长得十分漂亮，她是一个盲童。虽然她身有残疾看不到太阳，但是她的生活依然每天充满阳光。课文以我的见闻为主线，为我们介绍了一个乐观的盲童形象。第一课时重点在帮助学生理清脉络。根据时间线，学生很快就准确将课文分成了三部分。但是在找表示情感变化的词语同时，学生对于最后的感动表示了困惑。