《天鹅的故事》讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的感召下，用自己的身体破冰的壮观场面，赞扬了老天鹅奋不顾身、顽强坚韧的品质，也写出了众天鹅齐心协力共渡难关的可贵精神。

在教学过程中让孩子们在朗读中理解、感悟，反复轻读揣摩：文中几次写到天鹅啼叫？天鹅为什么啼叫？表达什么意思？让他们置身于情景之中，进行体会。由于学生已置身于特定的情境之中，请学生根据教师提出的要求思考问题就容易达到预期的效果。如：在学习老天鹅用自己的身体撞击冰面时，教师用语言把学生带入情景，学生想像自己就是其中的一只天鹅，说说让你感动的场面，从中引导学生理解体会描写老天鹅挺身而出、奋不顾身、坚韧顽强的品质和天鹅群纷纷效仿，齐心协力的可贵精神。当学生身临其境，就能展开合理想像，思维变得活跃，思考问题也就变得积极起来。通过抓住关键词句，让学生感受啃文字里行间蕴藏的感情。