Unit 5 cartoon time 教学反思
一、亮点提炼
本节课学生的参与度很高。在讲I want ...句型时,能够将之前学的知识进行整合,比如I want a pie / ruler / skirt / sweet / cake / new schoolbag等等。学生们争先恐后的举手发言,还能收到意外的新资源mango。在学习What a nice...!时,有一个学生说soup,为我们提供了新的知识,还是很不错的,课堂氛围很好。
二、问题诊断
1.有些学生会在What a nice ....!的句型里多加一个a。
2.个别人还是会走神或者讲话。
三、改进措施
及时纠正错误句型,并且经常运用,熟能生巧。课上多提醒学生,整顿好常规。