Unit 5 cartoon time 教学反思

一、亮点提炼

       本节课学生的参与度很高。在讲I want ...句型时，能够将之前学的知识进行整合，比如I want a pie / ruler / skirt / sweet / cake / new schoolbag等等。学生们争先恐后的举手发言，还能收到意外的新资源mango。在学习What a nice...!时，有一个学生说soup，为我们提供了新的知识，还是很不错的，课堂氛围很好。

二、问题诊断

      1.有些学生会在What a nice ....!的句型里多加一个a。

      2.个别人还是会走神或者讲话。

三、改进措施

       及时纠正错误句型，并且经常运用，熟能生巧。课上多提醒学生，整顿好常规。