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4月份教学反思
发布时间:2017-04-20   点击:   来源:本站原创   作者:朱洋

《苹果为什么会落地》教学反思

   上完了《苹果为什么会落地》这一课,在课堂中能让学生快乐地学习,享受成功的愉悦,兴趣盎然地参加到科学研究是一贯的理念。这节课的教学,学生在游戏中学习,在玩乐中探究,学生的兴奋点始终高昂。

   “苹果落地现象”与我们的生活息息相关,本课的知识点是大部分学生乐于学生和接受的,相信他们对本课的学习充满期待。本课将组织学生立定于本身的生活经验,透过“苹果落地”,“抛直尺”等活泼有趣的活动,再现重力与引力的现象并进行有系统,有层次的探讨与研究活动。引导学生经历像大科学家牛顿发现引力和重力的经历,进一步认识科学与生活的息息相关。本课我紧紧围绕“生活化课堂”展开教学。

一、创新生活情景,导入新课

二、小组合作,实验探究

   通过用身边的橡皮,球等物品,做模拟苹果落地的实验,找到球,橡皮这样的物体和苹果的运动有共同之处,从而学生认识常见的力,引导学生认识地球引力和重力。

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