本次反思的主题以第四单元为主，主要针对其中《芦笛》这一课进行反思。《芦笛》这首歌曲的情绪是欢快活泼的，所以在歌唱教学中要注重于情绪的表达，学生声音的控制，要用轻巧有弹性的声音来进行演唱。在之前的教学活动中，我不断的强调，什么样的情绪要用怎样的声音去演唱，所以学生在潜移默化中都已经能够慢慢的做到了。

        而这首歌曲中的重难点在于附点四分音符和附点八分音符的教学，学生一般都很难准确的把歌曲中的节奏特点很好的表达出来，因为这个节奏的概念比较抽象，只能从老师一遍遍的范唱中来感受对比，所以在之后的教学过程中会我要不断的来巩固这一音乐知识。