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三月教学反思
发布时间:2017-03-27   点击:   来源:本站原创   作者:卞越

篮球运动是一项综合性体育活动,具有竞争性,对抗性,趣味性等特点。其中原地运球时篮球学习的基本技术,原地运球可以提高学生观察、判断、快速反应的能力,形成现代社会所必须的合作与竞争意识,学会尊重和关心他人,培养良好的体育道德和集体主义精神。

三年级的学生好奇心重,喜欢模仿和挑战,但活泼好动,自控能力差。针对学生的学情和篮球运动的特点,原地运球首先应该让学生学会玩球,让学生对篮球产生兴趣,产生学习的欲望。教学则从最简单的原地运球开始,提供给学生足够的时间,让他们通过游戏联系,从而提高初学者的球性。在教学过程中,我不应该过分的强调动作的规范性,只需学生在练习过程中有意识的做出低姿运球姿势,主动尝试控制好球,尽可能运的久。

在教学过程中,我采用了游戏体验,合作探究等方法,为学生提供主动思考和积极探究的机会,增加学习的主动性,让学生体验学习过程,从而达到教学效果。通过不同的教学形式,让学生去掌握新技能。

不足之处:1:在教学过程中,应该关注到学生的技术动作,并加以改正。

          2:应该提高自己对于课堂的管理,这样才能使课堂拥有一个良好的教学效果。

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