四下Unit4 Drawing in the park第一课时教学反思

    亮点：四下Unit4 Drawing in the park第一课时涉及句型What can you see? I can see…. Can you draw it / them? It’s easy / difficult. This is the / These are the….结合在公园游玩画画等活动来学习新句型，贴近生活，学生兴趣浓厚。在本课中，我发挥简笔画的优势，让英语课堂更加生动。在语篇教学时，用听、说、读等方面的训练学习课文。学生在自由朗读、小组合作上表现良好，整节课显得比较轻松，自然。

不足：反思这节课，在教授新词时，结合板书时，边画边教，有些乱。在时间上没有严格把控，课文结束前因为时间关系没有能借助板书去对文本进行总结。

措施：在后面的课时教学时，着重训练难点词汇。在词汇教学时，可根据词汇和单元知识的特点，用有效的方法来教授。同时，在时间把控上，争取在今后的教学中做到更细致。