四下Unit4 Drawing in the park第一课时教学反思
亮点:四下Unit4 Drawing in the park第一课时涉及句型What can you see? I can see…. Can you draw it / them? It’s easy / difficult. This is the / These are the….结合在公园游玩画画等活动来学习新句型,贴近生活,学生兴趣浓厚。在本课中,我发挥简笔画的优势,让英语课堂更加生动。在语篇教学时,用听、说、读等方面的训练学习课文。学生在自由朗读、小组合作上表现良好,整节课显得比较轻松,自然。
不足:反思这节课,在教授新词时,结合板书时,边画边教,有些乱。在时间上没有严格把控,课文结束前因为时间关系没有能借助板书去对文本进行总结。
措施:在后面的课时教学时,着重训练难点词汇。在词汇教学时,可根据词汇和单元知识的特点,用有效的方法来教授。同时,在时间把控上,争取在今后的教学中做到更细致。