本文以第二单元中的一首歌曲《共同拥有一个家》为主题进行展开反思。《共同拥有一个家》是讲述的关于孤儿的歌曲。在歌曲教学开始的时候我先问学生知道哪些关于表达孩子与父母之间的亲情的歌曲，以此为导入，并让孩子知道在这个世界上并不是所有的孩子都和我们一样幸福，能够拥有爸爸妈妈的爱，很多孩子都是可怜的孤儿，以此引出今天的教学内容，并且在此铺垫了情绪，以便后面的歌曲教学。

    通过前面的情绪铺垫整个课堂上的十分的顺利，但是在歌曲中有几处地方学生唱的还不是很到位，比如歌曲中的大附点节奏很容易出错，并没有把节奏感唱出来，在以后的教学中这个问题我还需要改进。