刘老师这节课上得很有价值，我发现课堂中有很多值得我进一步探讨的问题。 这节课教学目标的制定符合课程标准中对工具软件能够根据需要进行有针对性的选择 和有效的使用的精神。这也是我日常教学中很少涉及的内容。目标制定以学生为主体，语言 措辞准确，学习结果可测可评。我个人认为教学重点还应包含“比较” ，课题的设计考虑不 周全，是导致大家误解本课内容重点的主要原因。 整节课的教学环节安排合理紧凑、以制作图文并茂的贺卡为主线，先解决“图” ，后解 决“文” ，最后各小组选择适合自己的制作软件。通过逐步引导，学生思维活跃，学习积极 性高。学生都能积极参与到活动当中，小组合作很好，在组长的带领下小组活动开展地很有 序。 我在组织小组合作时多关注每个人的分工， 其实小组长的培养也是很重要的。 活动二中， 教师做好了多种预设，让学生自己先试试看在 WPS 中插入图片，根据学生的反应来进行进 行教学，最后通过演示方法，总结归纳操作步骤，动手操作解决了本课中的新技能的学习。 以学生为主体，这样的教学理念值得我学习。